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在利用显微镜观察细胞结构时,与物象明暗程度有关的显微镜结构是(  )
A、镜头B、通光孔
C、载物台D、压片夹
考点:显微镜的基本构造和使用方法
专题:
分析:显微镜的构造和使用方法是:有放大功能的是物镜和目镜,调节光线强弱的是反光镜和遮光器,稳定支持镜身的是镜座和镜柱,用于寻找和调节图象清晰度的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋,放置目镜的是镜筒,放置转换物镜的是转换器,据此解答.
解答:解:A、镜头包括目镜和物镜,不同的镜头放大倍数不同.放大倍数越大,视野越暗;放大倍数越小,视野越亮.A符合题意;
B、通过孔只是光线通过的一个通道,无法调节视野的明暗程度.B不符合题意;
C、载物台是镜臂下端安装的一个向前伸出的平面台叫做载物台.用于放置观察用的玻片标本,C不符合题意;
D、压片夹为固实玻片之用,D不符合题意.
故选:A.
点评:掌握显微镜各部分的结构和作用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生物学不能解决的是(  )
A、能源危机B、发射“神舟六号”
C、资源匮乏D、艾滋病

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于自然选择学说对生物进化的解释,其中属于生物进化结果的是(  )
A、生物进化的外因是生物生存的各种环境条件
B、生物进化的内因是生物能产生各种变异
C、长期的生物进化,使生物出现了适应性和多样性
D、所有生物都具有过度繁殖的天性,加剧了生存斗争

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科目:初中生物 来源: 题型:

“种瓜得瓜,种豆得豆”,“一母生九子,九子各不同”这两句俗语分别反映了自然界中普遍存在着
 
 
现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蜈蚣和蚯蚓的身体都是由许多相似的体节组成的,但是蚯蚓不属于节肢动物,主要原因是(  )
A、蚯蚓的体节不如蜈蚣多
B、蚯蚓是在土壤中穴居的动物
C、蚯蚓没有外骨骼
D、蜈蚣的足和触角是分节的

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科目:初中生物 来源: 题型:

结合显微镜使用,请回答下面的问题:
(1)转动时,镜筒的升降范围很大的结构是[
 
]
 

(2)如果目镜上标有10×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
 
倍.
(3)小明在显微镜的视野中看到一个“b”字,你知道玻片上写的是什么吗?
 

(4)当外界光线较弱时,应选用
 
 
对光.
(5)把低倍镜换上高倍镜后,视野会变
 
,物象变
 
,看到的细胞数目变
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

今年春季以来,海南不少地区的椰树出现椰叶枯黄现象,引起社会各界关注.专家组确诊:较长时期的低温寒害是造成近期椰叶枯黄的主要原因.该事实说明(  )
A、生物依赖环境
B、生物能影响环境?
C、环境能影响生物
D、生物能适应环境?

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科目:初中生物 来源: 题型:

遇到内出血时,应用止血带及时止血.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“钙加锌”口服液,帮助儿童缓解什么症状(  )
A、佝偻病、骨质疏松症
B、佝偻病、夜盲症
C、厌食症、大脖子病
D、佝偻病、厌食症

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