实验方案 | 方案一 | 方案二 | ||
实验组别 | A组 | B组 | C组 | D组 |
实验材料 | 鲜猪肉100克 | 鲜猪肉100克 | 鲜猪肉100克 | 鲜猪肉100克 |
实验前处理 | 灭菌 | 灭菌 | 灭菌 | 不灭菌 |
实验过程 | 放在无菌条件下,室温 | 接种后放在无菌条件下,室温 | 放在无菌条件下,室温 | 放在无菌条件下,室温 |
实验时间 | 72小时 | 72小时 | 72小时 | 72小时 |
实验结果 | 不腐败 | 腐败 | 不腐败 | 腐败 |
分析 探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等.
解答 解:(1)方案一,A组和B组实验前都进行了灭菌处理,然后A组不接种,B组接种,其他条件都相同,因此方案一实验组是B组;对照组是A组,变量是细菌.
(2)方案二,C组进行了灭菌处理,D组没有进行灭菌处理,其他条件均相同,因此变量是细菌.
(3)在方案一中,B组的鲜猪肉腐败了,而A组的猪肉不腐败,说明细菌对动物遗体有分解作用.
故答案为:(1)B;A;
(2)细菌;
(3)细菌;分解
点评 关键是熟记掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 被子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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