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【题目】一所学校内的所有生物可以看作一个生态系统.

【答案】×

【解析】

试题分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成;一所学校里所有的生物,只包括了生物部分,没有非生物部分环境部分,不能构成一个完整的生态系统。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】自然界中的生态因素包括 因素和 因素。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是

A小鸟喂鱼 B雄性孔雀开屏

C黑猩猩钓取白蚁 D公鸡清晨报鸣

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】病毒与人关生活密切相关,有关病毒的叙述正确的是

A.所有病毒对人类都是有害的 B.营养方式有寄生也有腐生

C.能通过分裂产生新的病毒 D.MESH病毒属于动物病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物链正确的是

A.草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B.蚱蜢草食草子的鸟鹰狐

C.狐鹰食虫鸟蚱蜢草 D.草蚱蜢食虫鸟鹰蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家族成员的关系图谱,据图回答下列问题。

⑴人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为______

⑵若3、4都有酒窝,他们所生儿子7无酒窝,则可判断出_______是显性性状。

⑶若用E、e表示控制这对性状的显、隐性基因,则孩子7(无酒窝)的基因组成为____________;若3和4这对夫妇再生一个孩子8,有酒窝的概率为________

⑷若5的酒窝是经整容而获得的,这种性状_______(选填“能”或“不能”)遗传给9。原因是______________________

⑸7和9亲缘关系(表兄妹)属于__________,他们携带同一致病基因的可能性较大,请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因是_______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探究“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验中,进行了如下操作,据图回答下列问题。

(1)A、B 两步合称骨的______________实验,其目的是______________

(2)C、D两步合称骨的______________实验,其目的是_______________

(3)你的实验结论是__________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于动物社会行为的是 =

A羊群跟随头羊行动

B大雁迁徙时排成整齐的雁阵

C蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

D一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】转基因超级鼠是因为体内转入_____________而使身体生长速度变快的。

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