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    在观察小麦根尖结构实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多“绒毛”，它们着生在根尖的

    A．分生区 B．成熟区 C．伸长区 D．根冠

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年广东省茂名市七年级下月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•乳山市期中）为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ）

    A．装在淀粉胶囊内，药物慢慢渗出

    B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

    C．肠液不能消化淀粉

    D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西省大同市矿区十二校八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•大同期末）在生态系统中，动植物的遗体不断产生，但不会堆积如山，起主要作用的是（ ）

    A．腐生的细菌和真菌 B．动物

    C．根瘤菌 D．植物

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省夏邑县八年级第一学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图是细菌结构示意图请据图回答下列问题

    （1）上图是具有[ ]________和[ ]________的细菌。

    （2）写出图中各结构的名称：A _______ B _______ C _______ D_______ E _______ F_______

    （3）细菌与动植物细胞在结构上的主要不同是：_____________。

    （4）细菌的[ ]_________内没有叶绿体等结构，说明一般细菌的营养方式为______。

    （5）细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关？_____________________________________。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省夏邑县八年级第一学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    软体动物的呼吸器官是（ ）

    A．鳃 B．肺 C．外套膜 D．贝壳

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    科目：初中生物 来源：2015-2016山东德州市八年级下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测（ ）

    A．a、b、c、d四种生物的共同祖先是e

    B．在地层中出现最早的生物是e

    C．较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近

    D．a一定比c高等

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    科目：初中生物 来源：2016届江西省新余市初三上学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）

    A．水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用

    B．为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用

    C．利用冰箱冷藏新鲜蔬、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用

    D．园艺工人在移栽树苗时去除部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•黑河）“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是（ ）

    A．消费者 B．生产者

    C．分解者 D．非生物部分

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2012•通辽）下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（ ）

    A．珍珠蚌、鲫鱼、鳖 B．河蚌、鲨鱼、海马

    C．鲸、蛇、乌龟 D．青蛙、青鱼、蝌蚪

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