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    下列生物之间的关系不属于合作关系的是（　　）
    A、水稻与杂草
    B、斑羚飞渡
    C、蜜蜂采蜜
    D、蜜蜂跳“八”字舞
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．
    解答：解：水稻与杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；蜜蜂跳“8”字舞是它们之间交流的“语言”，斑羚飞渡体现出羚羊的团结，蜜蜂采蜜，需要许多蜜蜂，彼此合作、密切配合才能完成，因此都属于合作关系．
    故选A．
    点评：解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环境中的各种资源是取之不尽、用之不竭的．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中食物链的起始环节是（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    和艾滋病病人握手、交谈不会传染艾滋病．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象或行为与细菌和真菌的分布无关的是（　　）
    A、买回新鲜蔬菜要用水浸泡
    B、养鸡场内饲养员身穿白大褂
    C、医生给病人做手术之前要先消毒器械
    D、香蕉腐烂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    猫的尾巴很长，爪子锋利，上有肉垫，舌头上长有肉刺，这样有利于（　　）
    A、捕捉老鼠
    B、舔食骨头上的肉
    C、保持身体平衡
    D、以上各项都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    像柑橘这类水果，不适于在北方栽种，影响其分布差异的生态因素是生物因素还是非生物因素？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将盖玻片置于载玻片上时，以45°角放下，是为了防止
     
    的产生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫的生殖：雌雄
     
    ，
     
    受精，卵生．
    昆虫的发育：昆虫的发育经过了
     
    、
     
    和
     
    三个阶段，而且幼虫和成虫的差别
     
    ，这样的发育过程叫做不完全变态．如：蝗虫、蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等的发育就是这种类型．
    昆虫的发育经过了
     
    、
     
    、
     
    和
     
    四个阶段，而且幼虫和成虫的差别，这样的发育过程叫做完全变态．如：菜粉蝶、果蝇、棉铃虫、松毛虫等的发育就是这种类型．

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