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【题目】生物既能适应环境,又能影响环境。下列属于生物适应环境的实例是( )

A. 仙人掌的叶变成刺状 B. 千里之堤,毁于蚁穴

C. 地衣能使岩石形成土壤 D. 夏天,大树底下好乘凉

【答案】A

【解析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,说明了生物对环境的适应,A正确;千里之堤,溃于蚁穴体现了生物对环境的影响,B错误;地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒,最终形成了土壤,表明地衣生物能影响环境,C错误;夏天的大树下比较凉快,是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,D错误。

练习册系列答案
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【题目】如果你的皮肤不慎划破,你会感到痛,会流血,这说明皮肤中含有______组织、______组织、______组织。

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【题目】共享单车已经成为生活中的一大便利。下列叙述正确的是

A. 蹬车动作很简单,无需神经系统的协调

B. 蹬车时只需要下肢的股四头肌参与

C. 完成蹬车动作时,相关的骨和关节起支点的作用

D. 骨骼肌受到刺激,牵引骨绕关节运动,完成蹬车动作

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【题目】绿头鸭和鸳鸯是北海公园的常见水禽,它们的生殖特点是

A. 体内受精、胎生 B. 体内受精、卵生 C. 体外受精、胎生 D. 体外受精、卵生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】健步走是一项以促进身心健康为目的步行运动。下面关于“健步走”的叙述正确的是(  )

A. 健步走的动力来自骨骼肌收缩

B. 健步走只需要膝关节和踝关节的参与

C. 健步走的时间越长锻炼效果越好

D. 健步走的过程不需要循环系统参与

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【题目】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。下列有关绿色植物的叙述,正确的是( )

A. 只产生氧气,不产生二氧化碳

B. 绿色植物根尖吸水能力最强的部位是分生区

C. 移栽树苗时去掉一些枝叶是为了降低蒸腾作用,以利于树苗成活

D. 植物在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中,不属于社会行为的是( )

A. 一只母鸡带着一群小鸡在觅食

B. 羊群跟着头羊走

C. 一群蚂蚁彼此分工协作

D. 狒狒群体中,首领负责保护群体的成员和指挥群体的活动

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中能构成一个生态系统的是( )

A. 一片森林 B. 一条小溪 C. 非洲草原 D. 农田中的小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响,进行如下实验:

取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B

实验步骤

A缸

B缸

步骤一

500毫升池塘水

500毫升池塘水

步骤二

水温25℃

水温25℃

步骤三

分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只

步骤四

加入10克蝌蚪饲料

加入2克蝌蚪饲料

步骤五

加入少许甲状腺激素

不加甲状腺激素

步骤六

每天记录蝌蚪生成发育的情况

(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素对______的生长发育有影响吗?

(2)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你提出改进建议______

(3)实验设计改进后,A缸和B缸是一组______实验,变量是______.本实验应重复进行1﹣2次,取几次的平均值,目的是______

(4)实验按修改后的方案进行,出现的实验结果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快.该实验得出的结论是:______

(5)实验中,观察到A缸蝌蚪提前变成青蛙,但青蛙只有苍蝇大小.在养殖业中,有人为了获得高产,将动物激素添加到家畜、家禽的饲料中.你认为以下观点正确的是______(填字母).

A.任意添加激素,提高产量,利国利民

B.任意添加激素危害人体健康

C.经常食用这些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以强身健体.

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同步练习册答案