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5.下列叙述中不属于生物基本特征的是(  )
A.生物能进行呼吸B.生物都能运动
C.生物都能生长和繁殖D.生物能对外界刺激作出反应

分析 生物的特征有①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.会动并不是所有生物都有的.
故选:B

解答 解:据分析可见:ACD都属于生物的共同特征,B动物一般能自由运动,而植物一般不能自由运动.可见B符合题意.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.如图所示表示植物的营养组织的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.欲提高温室大棚中蔬菜的产量,下列措施不正确的是(  )
A.合理密植B.在大棚里加日光灯,延长光照时间
C.提高夜间温度D.适当增加二氧化碳浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.你认为植物在自然界中的作用不应包括下列哪一项(  )
A.能维持大气中氧和二氧化碳的平衡B.是其它生物的食物来源
C.能帮助植物传粉,传播果实和种子D.能参与生物圈的水循环

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是菜豆、玉米种子结构图,请据图回答问题:
(1)具有保护种子结构的是A和F.(用标号回答)
(2)将来发育成茎和叶的是图中的B.(用标号回答)
(3)将来发育成根的是图中的D.(用标号回答)
(4)种子的主要成分是胚,它是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成.
(5)菜豆和玉米种子共有的结构是种皮、胚、子叶.不同的是菜豆种子的子叶有2片,而玉米种子的子叶有1片;而且玉米种子中有胚乳,而菜豆种子中没有.
(6)玉米种子的果皮和种皮愈合在一起,不易分开.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列哪种动物有口有肛门?(  )
A.涡虫B.蛔虫C.水螅D.绦虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.藏羚羊主要分布于中国青藏高原,是青藏高原动物区系的典型代表.请回答下列有关问题:
(1)从动物分类的角度看,藏羚羊属于哺乳动物.其特有的生殖发育特点是胎生哺乳;此类动物体腔内特有的结构是膈.
(2)藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是藏羚羊有系统,青草无系统.
(3)青草做为绿色植物被称为自动的“空气净化器”,对维持生物圈中的碳-氧平衡具有重要作用.
(4)藏羚羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔.根据行为获得的途径区分,迁徙属于动物行为中的先天性行为,是由动物体内的遗传物质所决定的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于生态系统能量流动的叙述中错误的是(  )
A.当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
B.当狼吃掉一只兔子时,狼不可能获得兔子的全部能量
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落
D.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列各项中哪一项不是生物所共有的特征?(  )
A.生长B.具有细胞结构
C.能进行新陈代谢D.能对外刺激作出有规律的反应

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