【题目】近年来，我国的内陆湖泊、池塘等区域经常爆发“水华”现象。发生“水华”的水体往往会散发出腥臭，同时也影响水中其他生物的生存。下表为科研人员治理某池塘水华过程中，测得的水体中各种生物的密度，请分析回答下列问题：
（1）藻类、水草都属于生态系统中的_____，但藻类过度繁殖会导致水体的无机盐迅速耗尽，水体中的植物随之死亡。
（2）据表可知，科研人员采用生物防治的方法治理“水华”。治理第1天，科研人员向池塘中投放了______，随着治理天数增加至第 42 天，池塘中藻类密度逐渐_____，而水草密度逐渐上升，说明二者之间存在__关系。
（3）与治理前相比，治理后该池塘生态系统的营养结构更加复杂，说明其_______能力增强。
【答案】生产者 无齿贝类 下降 竞争 自动（自我）调节
【解析】
（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者—主要是植物、消费者—主要是动物、分解者—主要是细菌和真菌。
（2）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
（1）该生态系统中的藻类、水草属于生产者，能够通过光合作用制造有机物。
（2）据表可知，科研人员采用生物防治的方法治理“水华”。治理第1天，科研人员向池塘中投放了无齿贝类，直至42天，池塘中藻类密度呈现下降趋势，而水草密度呈上升趋势，因为藻类和水草存在竞争关系，藻类减少导致水草增多。第42天后科研人员向池塘中投放草鱼，草鱼捕食水草使其数量降低。
（3）生物种类越多，营养结构复杂，生态系统的自动调节能力越强；治理后该池塘内多了无齿贝类、草鱼等动物，使得生态系统的营养结构变得复杂，自动调节能力增强。
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以
A. 降低空气的温度 B. 吸收空气中的二氧化碳
C. 增加空气中氧的含量 D. 提高大气湿度，增加降水量
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。图1是该草原生态系统的食物网简图，图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。以下说法正确的是（ ）
A.图1方框中的生物可能是老虎
B.图2中乙对应的生物类别是植物
C.若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少
D.植物属于生态系统中的分解者
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】菜粉蝶是一种危害蔬菜的害虫，根据它发育过程中的四个时期的形态，回答下列问题。
（1）菜粉蝶的发育顺序是_______________（填序号）；菜粉蝶的发育属于_________发育。
（2）与菜粉蝶相比，蝗虫不经过的发育时期是（ ）_______。蝗虫的发育属于__________发育。
（3）在家蚕的生长发育中，家蚕要蜕皮4次，原因是________。针对菜粉蝶的生活史，消灭菜粉蝶的最佳时期是（ ）_____________，原因是_____________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是“人体内的腔”侧面图．请你思考并回答下列问题：
（1）图中①是________，其中有脑。图中②是__________，其中有脊髓。
（2）[ ]_____________将体腔分为胸腔和腹腔。
（3）[_____]是腹腔，腹腔中有胃、小肠、大肠、肝脏和胆囊等器官。
（4）图中表示胸腔的是________，内有_________、_________等器官。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用显微镜观察玻片标本，已选用了“40×”的物镜，如果要把玻片标本放大400倍，此时应选用的目镜放大倍数是（ ）
A. 10× B. 12× C. 40× D. 360×
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于神经调节的说法错误的是
A. 神经调节的基本方式是反射，完成反射活动的结构基础是反射弧
B. 反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成
C. 条件反射是生来就有的，而非条件反射是通过后天学习和训练而形成的反射
D. 条件反射建立在非条件反射的基础之上
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）
A．生物能够由小长大B．生物的生活需要营养
C．生物能够繁殖后代D．生物能够适应环境
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