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    12．视觉的形成过程中，图象和视觉的形成部位分别是（　　）
    A．视网膜、视网膜B．大脑皮层、大脑皮层
    C．视网膜、大脑皮层D．大脑、视神经

    分析 眼球的结构：

    解答 解：视觉的形成在外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成清晰的物像．物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．可见，形成图象和形成视觉的部位分别是视网膜和大脑皮层．
    故选：C．

    点评 图象的形成最终的落点在视网膜上，而形成视觉的部位在视觉中枢，视觉中枢处于大脑皮层上．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．把一粒蒜瓣种在地里可以长出一株蒜苗，这属于生物的（　　）
    A．适应性B．应激性C．生长现象D．生殖和发育现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．呼吸道都有骨或软骨做支架，这有利于气体的通过．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．生物体结构和功能的基本单位是细胞，其必须借助显微镜才能看到．

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    7．细胞的生长是无限的．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是人耳的结构图，请据图回答问题：感受头部位置变化的结构是[7]半规管和[8]前庭．小儿咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，图中的[10]咽鼓管比成人相对地短、宽而且倾斜度小；听觉形成的正确过程是A
    A．声波→2→3→4→9→听觉神经→听觉中枢 B．声波→2→4→3→9→听觉神经→听觉中枢
    C．声波→2→3→4→8→听觉神经→听觉中枢D．声波→2→3→4→7→听觉神经→听觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．某同学做“馒头在口腔中的变化”的实验，具体过程如图，请你帮助他解决一些问题：

    （1）明明在做实验的过程中，将A、B、C这三支试管都放入37℃左右的温水中，这么做的目的是让实验接近人体口腔温度，在该温度下，消化酶的活性最高．
    （2）10分钟后，明明取出3个试管，分别滴加碘液，摇均，其中不变蓝的是B试管．
    （3）A和B的结果对比说明唾液中含有唾液淀粉酶，它能消化淀粉；A和C的结果对比说明牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用能促进淀粉的消化．
    （4）在“馒头在口腔中的变化”的实验中，A号试管和B号试管所设的条件不同．因此，它们是一组对照实验．
    （5）酶是由活细胞产生的，具有催化能力的一类有机物．在一定的条件下，消化酶的作用像剪刀，可将复杂的大分子物质分解为简单的小分子物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．将以下内容用线连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．尊老爱幼是我们中华民族的优良传统，我们要特别关照老年人的行走和乘车安全，防止他们跌倒骨折．因为老年人的骨（　　）
    A．有机物多于$\frac{1}{3}$，骨的弹性大，硬度小B．有机物少于$\frac{1}{3}$，骨的弹性小，硬度大
    C．有机物多于$\frac{1}{3}$，骨的弹性小，硬度大D．有机物少于$\frac{1}{3}$，骨的弹性大，硬度小

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