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下列生物属于无脊椎动物的是(  )
A、狗B、家鸽C、鲫角D、蚯蚓
考点:动物的分类
专题:
分析:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
解答:解:狗、鲫鱼、家鸽的体内都有脊柱,属于脊椎动物;
蚯蚓身体细长,有许多相似的环状体节构成属于环节动物,体内无骨骼,因此体内无脊柱,属于无脊椎动物.故D符合题意.
故选:D
点评:关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

通过《光对鼠妇生活的影响》这个实验的启示,请你设计一个实验,探究一下光照对植物生长的影响.
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)实验方案:取等量的两盆完全相同的植物幼苗,一盆放在
 
,另一盆放在
 
,定时给两盆幼苗同时浇等量的水,几天后观察他们的生长状况.
(4)现象预测:放在光下的幼苗生长健壮,叶色暗绿;放在暗处的幼苗叶色发黄,植物软弱.
(5)实验结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答下列问题:
(1)图中所示,能否构成一个生态系统?
 

图中太阳光、空气属于生态系统
 

(2)在生物因素中,不可缺少的生物成分是
 

(3)碳循环首先依赖于
 
,并主要以
 
状态进行循环,且该循环始终与
 
结合在一起进行.
(4)图中有
 
条食物链,请写出这条食物链
 
,处于第二营养级的生物是
 
,属于次级消费者的生物是
 
.在相当长的一段时间内,各种生物的数量都维持着一种动态上的平衡,这说明,生态系统的自身具有
 
能力.
(5)细菌的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,据图回答:
(1)写出图中下列番号的名称:
1
 
,3
 
,14
 

(2)用显微镜观察物像时,应用
 
眼观察,同时
 
眼睁开,便于画图,我们所观察到的物象是一个
 

(3)在显微镜对光时,当外界光线较强时,应用反光镜的
 
(填平面镜或凹面镜)及遮光器上
 
(填较大或较小)的光圈.
(4)用下表三台显微镜(编号A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞.请回答下列问题:
台号目镜物镜
A5X8X
B10X10X
C15X40X
①观察到的细胞数目最多的显微镜是
 
号;
②观察到的个体细胞面积最大的显微镜是
 
号;
③目镜最长的是
 
号显微镜;
④视野中最暗的显微镜是
 
号.

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科目:初中生物 来源: 题型:

将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如图),并做以下实验:
(1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了
 
,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡.由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收
 
,释放
 

(2)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是
 
;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会
 
,由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的
 

(3)此实验还不精确不能避免实验的
 
,应重复多次.

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科目:初中生物 来源: 题型:

暗处理后,将一片正常叶片的主脉切断,在光照若干小时后,取下该叶片酒精脱色,加碘处理,叶片近叶尖端的一半呈褐色,近叶柄的一半呈蓝色.该实验说明光合作用需要(  )
A、阳光B、水
C、二氧化碳D、叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

使用显微镜的过程中,如发现目镜上沾有污物,擦拭镜头应选用(  )
A、作业纸B、纱布
C、纸巾D、擦镜纸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于软体动物的是(  )
A、海葵和海蜇
B、水蚤和虾
C、章鱼和枪乌贼
D、珊瑚虫和蜘蛛蟹

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科目:初中生物 来源: 题型:

池塘的小鱼能长成大鱼的根本原因是(  )
A、细胞分裂的结果
B、细胞生长的结果
C、细胞生长和分裂的结果
D、细胞伸长的结果

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