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    14．对涡虫的叙述错误的是（　　）
    A．三角形的前端有黑色的眼点B．身体呈两侧对称
    C．消化后的食物残渣从口排出D．涡虫营寄生生活

    分析 涡虫属于扁形动物，根据扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成．据此解答．

    解答 解：AB、涡虫身体扁平，是扁形动物的典型代表，身体的前段成三角形，背面有眼点，身体背腹扁平，呈两侧对称，AB正确．
    CD、涡虫有口无肛门，涡虫身体中部稍后处的腹中央有口，口内有一个管状的咽，可以伸出捕食水中的食物，吃进去的食物消化后的食物残渣仍从口排出，营自由生活，C正确，D错误．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．草原上小兔的生存需要阳光、空气、水分和适宜的温度等条件，我们把这些影响它生活的因素称为非生物因素，而小兔、青草、狐狸、狼等生物，则是影响它们生活的生物因素．在草原上，小兔和狐狸之间的关系属于捕食关系；在一块田地里，水稻和杂草之间的关系属于竞争关系．生活在在沙漠地区的骆驼刺的叶片变为针刺状，根部比地上部分要长得多，说明生物能适应环境．蚯蚓的活动使土壤疏松，肥力增强，说明生物能影响环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于叶的叙述是正确的（　　）
    A．叶的组成包括表皮、叶肉、叶脉三部分
    B．叶的表皮细胞和叶肉细胞都有叶绿体
    C．叶是由几种组织构成的，具有一定功能的营养器官
    D．只有叶才能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（　　）
    A．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，与其吃植物的习性相适应
    B．节肢动物体表的外骨骼，可防止体内水分蒸发
    C．鱼鳃内含有丰富的血管，有利于鱼在水中呼吸
    D．家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．多种多样的生物是大自然的宝贝财富，是生态系统的重要成员，认识并研究它们的形态结构和生理特性，对于人与自然和谐相处有着重要意义．
    （1）扇贝、梭子蟹、黄鱼是威海市民餐桌上常见的美味海鲜，某同学对这三种动物进行了如图所示的分类，将动物分为类群①和类群②的依据是有无脊柱；类群③是软体动物．
    （2）珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积构成了珊瑚礁，为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的栖息场所和庇护地．珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门．
    （3）蚂蚁是昆虫，蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外，还有防止体内水分蒸发的作用，是对陆地生活的适应性特征；蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁，有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁，还有专司保卫的兵蚁，这体现了社会行为的哪方面特征？明确的分工．
    （4）华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫能危害人类的健康，它们虽属不同类群，但都与寄生生活相适应，都具有生殖器官发达的特点，后者比前者高等表现在有口有肛门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述中，与鲫鱼适于水中生活无关的是（　　）
    A．身体呈流线形B．身体分为头、躯干和尾三部分
    C．体表有鳞片和黏液D．靠游泳来捕食和防御敌害

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下面关于真菌的叙述，不正确的是（　　）
    A．一些真菌会使人或动植物患病
    B．真菌都是由多细胞构成的
    C．青霉和蘑菇是由许多菌丝构成的
    D．真菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是细菌的结构示意图，据图回答问题：
    （1）填出各部分的名称：
    ①荚膜
    ③DNA
    ④细胞质
    ⑥鞭毛
    （2）细菌的生殖方式是分裂生殖，而真菌的生殖方式则是孢子生殖．
    （3）有些细菌在生长发育后期会形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．连线题

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