分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
(3)银边天竺葵叶片的结构特点:叶片边缘部分呈白色,不含叶绿体;中间部分是绿色,有叶绿体.
解答 解:选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(如淀粉).若不除去会对实验结果造成影响.所以,实验前,将植物放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽.
叶绿素能溶解于酒精中,叶片在酒精中隔水加热后叶绿素溶解于酒精中,因此绿色部分变成了黄白色.叶片边缘部分细胞内不含有叶绿体,不能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝;所以加碘液后银边天竺葵叶片边缘没有变成蓝色的原因是没有叶绿体不能进行光合作用没有淀粉产生,用纸片遮盖部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝色.所以用纸片遮盖处也没有变蓝色的原因是没有光不能进行光合作用没产生淀粉.
绿色植物在叶绿体里,利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用.光合作用的场所是叶绿体,光合作用的反应式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气.根据光合作用的原理,“为了促进温室植物的生长和提高产量”,可以采取的措施有(适当)增加光照强度,增加二氧化碳.
故答案为:将叶片中原有的淀粉运走耗尽;酒精;淡黄色(白、淡绿);没有叶绿体不能进行光合作用没有淀粉产生;没有光不能进行光合作用没产生淀粉;叶绿体;二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存能量)+氧气;(适当)增加光照强度(增加人工光照);增加二氧化碳
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
pH不同的液体 | 硫酸模拟液 (ph4) | 食醋酸模拟液(ph4) | 正常雨水(pH5、6) | 清水 (pH7) |
小麦种子发芽率 | 60% | 72% | 93% | 98% |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 非生物成分 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 生产者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用刀片纵向剖开子房,用放大镜观察 | |
B. | 用镊子纵向剖开子房,用放大镜观察 | |
C. | 用手将子房掰开,再观察里面的胚珠 | |
D. | 用刀片横向剖开子房,用显微镜观察 |
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