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【题目】在科学研究过程中记录数据时,每次应多记录几组数据,算出其平均值作为一次测量的数值,这可减少观测的误差。(判断对错)

【答案】正确
【解析】在科学研究过程中记录数据时,每次应多记录几组数据,算出其平均值作为一次测量的数值,这可减少观测的误差。
所以答案是:正确


【考点精析】认真审题,首先需要了解科学探究的过程(科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流).

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于探究光对鼠妇生活的影响的实验报告。

实验内容:光对鼠妇生活的影响。

提出问题:______________________________

作出假设:光对鼠妇的生活有影响。

设计方案:

1)材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_______________________________两种环境。像这种试验我们称为___________试验,其原则是___________变量。

3)方法步骤: ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______(相等不相等”) 的鼠妇,静置2分钟(min)。 ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。 实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。

4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目:

结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 _______________ 的环境中生活。

5)这个实验的变量是_______________ ,实验中两侧不能只用一只鼠妇的原因: ______________

6)如果你重复做了5次试验,为使实验结论更准确,应对5次的试验数据做怎样的处理?______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蛔虫寄生在人体的什么器官

A. 小肠 B. 大肠 C. D. 肝脏

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护自然资源就是禁止开发任何资源。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】不是动物群体之间信息交流方式的是:

A. 动作 B. 声音 C. 生长素 D. 气味

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞发生一系列变化的示意图,表示细胞分化过程的是

A. B. C. D.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与鱼类适于水中生活无关的特征是( )

A. 身体呈流线型 B. 用鳃呼吸

C. 体温不恒定 D. 用鳍游泳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物细胞中,液泡的作用是( )

A. 合成有机物 B. 储存糖分、色素等多种物质

C. 控制细胞的生命活动 D. 分解有机物

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