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    细胞是构成生物体的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模式图，据图回答下列问题：

    （1）图示植物细胞的结构，[1]__ __的主要功能是__ __。

    （2）能够将光能转化为化学能的结构是 [ ] ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[ ]____。

    （3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[ ]__ __结构。

    （4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[ ]___ _结构中。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省八年级上期末模拟生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图是肾单位结构示意图，请据图回答：

    （1）人的肾脏由约120万个肾单位构成，每个肾单位包括③ 和④肾小管两部分。

    （2）当血液流经肾小球时，发生 作用，形成 ；当这种液体流经肾小管时，发生 作用。肾小管吸收了大部分的水，部分的无机盐和全部的 。

    （3）若在某病人的尿检单中，发现了较多的蛋白质和红细胞，则发生病变的结构是 。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省钦州市钦州港区八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    “腐肉生蛆”是日常生活中常见的现象，下图中甲乙两同学对此问题有不同的看法，你认为谁的观点是正确的呢？请设计一个实验方案，并对结果进行分析：

    Ⅰ．请补充完整探究方案：

    （1）把一块鲜肉切成________（选填“相同”或“不同”）大小的两块，分别放在完全相同的两个广口瓶中，贴上编号A和B。

    （2）将A广口瓶瓶口覆盖纱布，B广口瓶瓶口敞开，并把两瓶同时侧放在________（选填“有”或“无”）苍蝇出没的适宜条件下。

    （3）每天定期观察并记录两个瓶中肉的生蛆情况。

    Ⅱ．实验结果：数日后，A、B两瓶中的鲜肉均腐败，并在B瓶的腐肉上发现了蛆，A瓶内则没有蛆。

    Ⅲ．实验结论：实验结果支持了________同学的观点。

    Ⅳ． 请你分析实验：

    （1）该实验的变量是____________________。

    （2）导致A、B两瓶中的鲜肉腐败的原因是鲜肉水分充足，富含有机物________大量繁殖。

    （3）根据所学知识，我们应该采用的防止鲜肉腐败的方法有（请举出两例）____________________、___________________________。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省钦州市钦州港区八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪种生物是腐生性微生物（ ）

    A．蘑菇 B．肺炎双球菌 C．硫化细菌 D．蓝藻

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省钦州市钦州港区八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细菌菌落的特征是

    A．表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，往往菌落较小

    B．表面比较粗糙干燥，往往形成很大的菌落

    C．菌落光滑或粘稠，是霉菌菌落的几倍到几十倍大小

    D．呈大片的斑点状，是霉菌菌落的几倍大

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省钦州市高新区七年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将100克绿豆种子培育成300克的绿豆芽（幼叶未长出）的过程中，绿豆中的有机物的变化如图所示，正确的是（ ）。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省钦州市高新区七年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物体细胞中含有x条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（ ）

    A．x→x→x B．x→2x→2x C．x→2x→x D．2x→2x→x

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广西省钦州市高新区八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假如1个西瓜里面有45粒种子，那么在形成这个西瓜果实时所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的数目分别是（ ）

    A．1、45、90、90 B．1、45、45、90

    C．2、90、90、90 D．1、45、45、45

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    科目：初中生物 来源：2017届山东省禹城市九年级期末测试生物卷（解析版） 题型：探究题

    图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

    （1）小莹探究的是图甲中[ ]活动，实验变量是 ．

    （2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的 运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[ ]活动．

    （3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[ ]．水浴加热后，酒精变成绿色．

    （4）用 染色后，不遮光部分变成 色．

    （5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施： ．

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