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为探究废电池对生物的影响,某生物兴趣小组做了如下探究实验:
提出的问题:废电池对种子萌发有影响吗?
实验器材:大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、滤纸、纱布
实验方案:
Ⅰ、取相同的两个培养皿,编号1号和2号,底部垫上几层吸水纸.
Ⅱ、向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒,在种子上面覆盖纱布,放在温暖的地方培养.
Ⅲ、每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液,保持种子湿润,2号培养皿不做任何处理.
Ⅳ、观察大豆种子的萌发情况并做好记录.
实验结果:10天后两组培养皿中的种子都没有萌发.
根据实验方案和结果,回答下列问题:
(1)该实验的假设是
 

(2)设计2号实验的目的是
 
,2号培养皿中的大豆种子没有萌发的原因是缺乏
 

(3)从实验设计和实验结果看,能否说明电池浸出液对种子萌发有影响
 

(4)想达到预期实验效果,必须对原方案进行修改,即每天向1号培养皿纱布上洒适量的电池浸出液的同时,还应向2号培养皿纱布上洒适量的
 
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在人体进行呼吸的全过程中,动脉血变成静脉血是在(  )
A、呼吸运动完成时B、肺泡与血液间的气体交换后C、气体在血液中运输时D、血液与组织细胞间的气体交换后

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科目:初中生物 来源: 题型:

当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性基因,一个是隐性基因,只有
 
基因控制的性状能够表现出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

把在古老的地层中形成化石的生物和在晚近的地层中形成化石的生物的形态结构和生活习性相比较,可以发现生物的进化趋势是:
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

随便丢弃废电池会污染环境,对多种生物和人都有危害.因为电池里面含有多种化学物质,有的还含有汞、银、镉等重金属.为探究废电池浸出液对种子萌发的影响,某学习小组设计并实施了如下实验:
①用5号电池配制稀释的废电池浸出液.②取2个相同的培养皿,分别贴上A、B标签,再铺上2-4层滤纸,在A中加入适量的水,B中加入等量的废电池浸出液.然后,在两培养皿中分别均匀地摆上100粒大小和活性相同的大豆种子.③将A、B两个培养皿放在25益的环境中,每天同时向A中加清水,B中加等量废电池浸出液,使滤纸保持湿润.④连续观察七天,分别记录萌发的种子数.请据此分析回答:
(1)该实验中的实验组是
 
培养皿,实验时选取的种子应该是
 

(2)连续观察七天,最有可能的结果是
 

(3)谈谈控制废电池危害可以采取的措施
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿液形成示意图,请据图回答.
(1)图中[④]、[⑤]、[⑥]合称为
 

(2)在尿的形成过程中,滤过作用发生在[
 
]
 
,重吸收作用发生在[
 
]
 

(3)尿液与④内的液体成分相似,主要差异是尿液中少了
 

A、血细胞  B、无机盐  C、葡萄糖  D、大分子蛋白质.

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某中学生物兴趣小组开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们做出的假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率.
②在三个鱼缸中加入等量的清水,并编号①②③;在①②号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂溶液,③中加入等量的清水.
③把青蛙的受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同且适宜的外界环境中培养.
回答下列问题:
(1)青蛙的发育过程包括:受精卵、
 
 
、成蛙等阶段.
(2)青蛙的幼体用
 
呼吸,成体主要用
 
呼吸;发育过程中生活习性和形态结构发生了很大的改变,属于
 
发育.
(3)该实验方案中,编号
 
为对照组.
(4)实验中需要定时观察记录的内容是
 

(5)假如①②号鱼缸里的受精卵孵化率明显低于③号鱼缸中受精卵的孵化率,则假设
 
(填“成立”或“不成立”).

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某校生物活动小组的同学探究“废电池对小麦种子萌发的影响”的实验过程和实验结果如下:
(1)制作废电池浸出液:将一节五号废电池破碎,浸泡在250ml清水中,2---4小时后取出过滤液.
1号培养皿 2号培养皿
第一天 种子吸水 种子吸水
第二天 8% 2%
第三天 68% 7%
第四天 82% 5%
第五天 91% 8%
第六天 93% 9%
第七天 95% 10%
(2)分别取出两个大小相同的培养皿,编号为1、2号.
(3)分别将100粒小麦种子放入铺有餐巾纸的两个编号为1号和2号培养皿中,在1号和2号培养皿中分别洒上等量的清水和废电池浸出液,其它条件均相同.
(4)连续观察7天,记录小麦种子的萌发情况如下表:
①请据图表展示的内容补充完整(3)步的操作.
②种子要萌发,必须具备的外界条件是
 
;正常情况下该小麦种子的发芽率为
 

③此试验说明:废电池中含有的
 
 对种子的萌发、生长起
 
作用.
④废电池属于垃圾,处理垃圾的方法很多.请你谈谈处理废电池的建议
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是生态农业的特点?(  )
A、污染小或无污染B、能量多级利用C、实现农业的可持续发展D、经济效益偏低

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