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    19．用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的毛桃砧木上，所结桃子果肉细胞的基因组成为Aa的可能性为（　　）
    A．25%B．75%C．100%D．0

    分析 嫁接，植物的人工营养繁殖方法之一．即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株．嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木或台木．

    解答 解：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代不会出现性状的变异，能保持接穗的优良性状，砧木不会对接穗的遗传性产生影响．
    因此“用基因组成是AA的水蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的毛桃砧木上”，嫁接成活后所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是与接穗相同，仍然是AA．所以所结桃子果肉细胞的基因组成为Aa的可能性为0．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握嫁接是无性生殖，接穗的基因组成不会发生变化．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．吸入的氧气会从肺泡内进入血液，其原理是（　　）
    A．呼吸作用B．消化作用C．扩散作用D．呼吸运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图可用于表示某些生命活动．
    （1）若此图用于表示生物的呼吸作用，C表示能量的释放和产物的形成，B代表其发生的场所线粒体，则A表示的物质包括有机物．
    （2）若此图用于表示人体内激素的合成与释放，C血管血液中甲状腺激素的浓度比A血管血液的浓度高，则B表示甲状腺．
    （3）若此图用于表示人体某个神经元中神经冲动的传导，B为神经元的随体，则A为树突（选“树突”或“轴突”）．
    （4）若此图用于表示生态系统中的能量流动，当B表示消费者时，B从A获取能量的最高比例为20%．
    （5）若此图用于表示人体内汗液的分泌，血液经血管A注入B周围的毛细血管，产生的汗液由C排出．则C为导管（选“血管”或“导管”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．淀粉在口腔内开始被初步消化B．蛋白质消化的最终产物是氨基酸
    C．胆囊有分泌和暂时贮存胆汁的作用D．胃有贮存和初步消化食物的功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．鸡的冠子有多种形状，玫瑰冠和单冠是其中一对相对性状，以下是两种冠形的杂交图解（用E、e表示控制鸡冠形状的显、隐性基因），请分析回答．
    （1）根据图中所示遗传结果，你推断鸡的哪一种鸡冠形状是显性的？玫瑰冠．
    （2）试写图中相应个体的基因组成：（图中…表示多个与前面子代个体相同的个体）玫瑰冠亲本母鸡：EE；玫瑰冠子代个体：Ee．
    （3）某同学家里养了一只玫瑰冠的公鸡，不知是纯合体（EE）还是杂合体（Ee），请根据你所学生物学知识帮助鉴定：
    最好选用单冠母鸡与这只玫瑰冠的公鸡相交，①若所育后代的鸡冠形状均无单冠而全是玫瑰冠，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成为EE；②若所育后代中既有单冠个体又有玫瑰冠个体出现，可判断被鉴定玫瑰冠公鸡的基因组成是Ee．
    （4）除了（3）用到的鉴定方法，你还能想到怎样鉴定这只玫瑰冠公鸡的基因组成？让这只公鸡与基因组成为Ee的玫瑰母鸡相交也行．
    （5）若基因组成Ee的子代个体却表现为单冠，这说明性状的表现是基因和环境共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．同学们在做生物调查时，要集体行动，不要一个人走到偏僻的地方，不要攀爬高处；不要下水；防止被动物咬伤等．这些说明了（　　）
    A．调查是一项科学工作B．调查时不要损伤植物和动物
    C．调查时要注意安全D．单独不能做调查

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活．
    研究成果一：切除小白鼠的大脑小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化．
    研究成果二：切除小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬得高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物．
    研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡．
    思维升华：
    （1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的大脑损伤了．
    （2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的小脑发生了病变．
    （3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释：脑干能调节心跳、呼吸等基本的生命活动．
    （4）中枢神经系统包括脑和脊髓，为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？带头盔．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．小明和同学在探究根的什么部位生长最快的实验过程中，对记录数据的处理应是（　　）
    A．计算几组数据的平均值为实验结果
    B．以最大数字为实验结果
    C．以最小数字为实验结果
    D．去掉一个最大数，最小数，取中间的数为实验结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于免疫的叙述，错误的是（　　）
    A．免疫器官有淋巴结、胸腺和脾脏等
    B．免疫能破坏和排斥进入人体的抗原
    C．免疫能清除体内产生的肿瘤细胞
    D．皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线

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