A. | 范•海尔蒙特 | B. | 雷迪 | C. | 巴斯德 | D. | 米勒 |
分析 巴斯德利用鹅颈瓶实验证明了细菌是原已存在的细菌产生的,而不是凭空产生的,被称为“微生物学之父”.据此作答.
解答 解:巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”.
如图是巴斯德设计的鹅颈瓶实验的装置图,巴斯德将瓶中液体煮沸,使液体中的微生物全被杀死,他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶中不发生微生物.此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中,不久营养液中就出现微生物了,可见微生物不是从营养液中自然发生的,而是来自空气中原已存在的微生物.
故选:C
点评 巴斯德实验的内容是考试的重点内容,要好好掌握,多搜集相关的资料,了解巴斯德实验的内容以及结论等知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大豆种子萌发时,图中④提供营养物质 | |
B. | 大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥ | |
C. | ⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体 | |
D. | 豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 90株 | B. | 180株 | C. | 270株 | D. | 30株 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
特征 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
眼睑 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
卷舌 | 能卷舌(Rr) | 能卷舌(Rr) | 能卷舌 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物有遗传和变异的特性 | B. | 生物都是由细胞构成的 | ||
C. | 生物能排除体内产生的废物 | D. | 生物能生长和繁殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持生物圈碳-氧平衡 | |
B. | 使生态系统具有调节能力而不被破坏 | |
C. | 通过光合作用制造有机物 | |
D. | 吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分 |
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