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在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是
精子
精子
卵细胞
卵细胞
.在生物体细胞中,染色体是
成对
成对
存在.
分析:此题考查的知识点是染色体的组成和基因在亲子间传递的“桥梁”.解答时可以从染色体的概念、组成、基因在亲子间传递的过程特点方面来切入.
解答:解:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.基因决定生物的性状.在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.
故答案为:精子;卵细胞;成对.
点评:解答此类题目的关键是熟记染色体的组成和亲代传递给子代的是控制性状的基因,而不是性状本身.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是樱桃的两种不同生殖方式,请据图回答问题.
(1)果农通过如图①所示的方式很容易栽培优质樱桃.若图①中a部分的基因组成是ee,b部分的基因组成是EE,将来a部分形成的图②中d的基因为
e
e
,结出果实的果皮的基因组成是
ee
ee

(2)图②是高等植物有性生殖的受精过程,果农常采用利用蜜蜂给樱桃传粉,蜜蜂在采蜜过程中,将花粉“带”到雌蕊的柱头上,萌发形成[1]
花粉管
花粉管
,当受精完成后,[
4
4
]
子房
子房
就发育成果实.该过程中c(基因组成Ee)为与d结合形成的受精卵的基因为
Ee或ee
Ee或ee

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科目:初中生物 来源: 题型:

在杂交水稻生产过程中,需要用一种叫不育系的水稻与一种叫恢复系的水稻进行杂交,才能获得杂交水稻种子.若某年因某种原因所获得的杂交种子数量不足,农民则先将种子播种,待长出的秧苗分蘖(茎的基部长出新的芽所发育成的新植株)后,将分蘖分开插入水田.以上这种繁殖方法属于(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥.
(1)该生态系统中,蚕和桑属于
捕食(或吃与被吃)
捕食(或吃与被吃)
关系.
(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是
细菌(或杆菌和甲烷菌或微生物)
细菌(或杆菌和甲烷菌或微生物)
,在该生态系统的组成中它属于
分解者
分解者

(3)如果土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是

(4)桑和鱼的细胞内都具有的能量转换器是
线粒体
线粒体
;在结构层次上,桑没有
系统
系统
这一层次.
(5)蚕和鱼的生殖方式都是
有性生殖
有性生殖
,蚕的发育方式是
完全变态发育
完全变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

桑基鱼塘是南方农村的一大特色.图为蚕的生殖、发育过程,请根据图回答:

(1)图中关于蚕的发育正确的排列顺序是
③④②①
③④②①
,蚕的生殖方式属于
有性
有性
生殖.
(2)家蚕的发育过程属于
完全
完全
变态发育.养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的
幼虫
幼虫
期.
(3)农民种植蔬菜时,要防止菜青虫,菜青虫在哪个时期中对农作物的危害最大?
幼虫期
幼虫期

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是樱桃的两种不同生殖方式,请据图回答问题.
(1)果农通过如图①所示的方式很容易栽培优质樱桃.若图①中a部分的基因组成是ee,b部分的基因组成是EE,将来a部分形成的图②中d的基因为______,结出果实的果皮的基因组成是______.
(2)图②是高等植物有性生殖的受精过程,果农常采用利用蜜蜂给樱桃传粉,蜜蜂在采蜜过程中,将花粉“带”到雌蕊的柱头上,萌发形成[1]______,当受精完成后,[______]______就发育成果实.该过程中c(基因组成Ee)为与d结合形成的受精卵的基因为______.

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