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【题目】如图示地钱、满江红、松树和水稻的分类,其中乙和丙所代表的植物分别是(  )
A.地钱和满江红
B.松树和水稻
C.满江红和松树
D.地钱和水稻

【答案】B
【解析】解:由图可以看出:乙和丙属于种子植物,乙的果皮裸露属于裸子植物,丙的种子外面有果皮包被着,属于被子植物,在地钱、满江红、松树和水稻中,地钱属于苔藓类植物,满江红属于蕨类植物,松树属于裸子植物,水稻属于被子植物,所以乙是松树,丙是水稻.
故选:B
【考点精析】关于本题考查的分类的依据与方法和分类的单位,需要了解主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系;根据生物之间的相似程度,把生物分成不同等级的分类单位,它们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,基本单位是种才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题.

(1)该模型此时模拟的状态是(吸气还是呼气)
(2)图中C模拟的是 . 图中E模拟的是
(3)用手上推E,小气球 , 表示

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(1)A是一种农业害虫,它的体表有 , 可以起保护和支持作用,并能防止
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 , 在市场上买鱼,如果鳃的颜色是 , 则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面 , 进行气体交换.
(3)C幼体生活在水中,用呼吸,成体营水陆两栖生活,用呼吸,辅助呼吸.
(4)D具有双重呼吸与其体内结构﹣﹣有关.
(5)E与D相比,在生殖发育方面的特点是
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是;属于恒温动物的有 . (填字母)

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【题目】人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状,相关基因用B、b表示.某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况.根据父母的性状组合方式,将其分为三组:第一组,父母的大拇指均能向背侧弯曲;第二组,父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲;第三组,父母的大拇指均不能向背侧弯曲.三种组合的子代性状表现及数据如图所示.请据图回答问题.

(1)这对相对性状中,大拇指能向背侧弯曲是性状.
(2)在实际调查中,第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲,那么他的基因组成是否可能为BB?(填“是”或“否”).
(3)第一组中的某对夫妇巳经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子.这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为
(4)父母并没有把他们的性状直接传给孩子,而是通过和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子.

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【题目】根据如图回答下列问题:

(1)在图甲中,骨骼肌是依靠附着在骨上,从图中可以看出一块骨骼肌的该结构附着在骨上的特点是:
(2)在伸肘过程中,图甲中肌肉①所处的状态是
(3)在图乙中,该结构在运动中的作用是
(4)在图乙中,使运动灵活和牢固的结构分别是

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【题目】肺是人体产生二氧化碳的主要器官.(判断对错)

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A.酸奶B.方便面C.薯片D.火腿肠

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【题目】小张经常听韩红唱的《 天路》 , 后来只要音乐响起, 家里养的一只 萨摩耶狗就会跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于

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