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    人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康地生活，是因为人体具有保卫自身的            。
    三道免疫防线
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?凤城市）人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线．人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线．图是关于人体第一道防线和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题．

    （1）观察并填出图中所示部位的功能．
    A、这是呼吸道黏膜上纤毛的
    清扫
    清扫
    作用．
    B、这是皮肤的
    屏障
    屏障
    作用．
    C、这是
    吞噬
    吞噬
    的作用．
    D、这是
    杀菌物质的杀菌
    杀菌物质的杀菌
    的作用．
    （2）表示人体保卫自身的第一道防线的图是
    A
    A
    、
    B
    B
    ．
    （3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是
    C
    C
    、
    D
    D
    ．
    （4）第一道、第二道防线都属于
    非特异性
    非特异性
    （填特异或非特异）性免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?天津）人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫在发挥作用．该图所示皮肤的保护作用是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?武汉）人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是人体的免疫系统在发挥作用．如图中起杀菌作用是（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物八年级下7.23.1人体的免疫防线练习卷（带解析） 题型：综合题

    人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。

    （1）观察并填出图中所示部位的功能。
    （2）表示人体保卫自身的第一道防线的图是        、      。
    （3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是        、      。
    （4）第一道、第二道防线都属于       （填特异或非特异）性免疫。

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    科目：初中生物 来源：2012年苏科版初中生物八年级下7.23.1人体的免疫防线练习卷（解析版） 题型：综合题

    人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。

    （1）观察并填出图中所示部位的功能。

    （2）表示人体保卫自身的第一道防线的图是         、       。

    （3）表示人体保卫自身的第二道防线的图是         、       。

    （4）第一道、第二道防线都属于        （填特异或非特异）性免疫。

     

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