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蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴去采蜜,这种现象在生物学上称
为(   )                    
A.合作B.寄生C.捕食D.竞争
A
该题考查的知识点是生物与生物之间的关系,生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.蜜蜂群体内有蜂王、雄峰、工蜂,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存,如蜜蜂在找到食物后,会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜,因此属于合作关系。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

(10分)小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。
(1)她提出的问题是:                 
(2)请根据她提出的问题作出假设:                 
(3)为了探究水对鼠妇生活的影响,她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境,观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是                 
(4)只用1只鼠妇做实验行吗,为什么?                                   
(5)做完实验后,小继应如何处理妇?                                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

自2010年以来,云南连续遭遇三年大旱,使粮食减产,说明植物生活需要
A.阳光B.空气C.水分D.温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

非生物因素只有阳光和水。                              (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生态因素包括
A.所有有生命的因素B.生物生存的无机环境
C.非生物因素和生物因素D.地球上的生物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

水稻适宜在南方生长,小麦适宜在北方生长。造成这一差异的自然因素是  (    )
A.阳光B.温度C.水D.湿度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出( )
A.温度影响农作物的生长B.水影响农作物的生长
C.阳光影响农作物的生长D.土壤影响农作物的生长

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝗虫生活在干燥的环境中,它的呼吸器官是                   (    )
A.肺B.气管C.气囊D.外骨骼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)2011年春季至2012年夏季的连续干旱使我国的西南地区受灾严重。农作物大量减产或绝收,请回答:
(1)干旱造成大量动植物死亡,这一现象说明
A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境
C.非生物因素能影响生物的生存D.生物与环境可以相互影响
(2)“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”这句谚语说明植物不仅能涵养水源,还可以通过蒸腾作用促进生物圈的        循环。
(3)缺水引起农作物减产,因为水是植物光合作用的         ;而且植物生长所需要的无机盐必需溶解在          才能被植物吸收。
(4)城市管网漏水,农田大水漫灌,工业生产用重复率不高等水资源浪费现象比比皆是。如果你是一名环保专家,你将对我们的工业、农业及生活用水提供什么建议?(2分)
                                                                            

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