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6.马路上,一辆汽车超速行驶,值勤交警立即发现了异常,果断地拦下该车.
(1)该车进入交警的视线,在交警的眼球形成影像的顺序是③①②⑤④.(按正确顺序填写下列结构的序号)①瞳孔 ②晶状体 ③角膜 ④视网膜 ⑤玻璃体
(2)交警拦下该车后,礼貌地向司机敬了个礼.敬礼的手臂动作符合杠杆原理,起支点作用的是关节 (选填“骨骼肌”“骨”或“关节”).
(3)交警怀疑司机是酒后驾车,要求司机对着酒精测试仪吹气,司机吹气时膈肌状态应该是舒张(选填“收缩”或“舒张”).
(4)酒精测试仪的吹嘴是一次性的,从预防传染病发生的角度分析,这是为了切断传播途径 (选填“控制传染源”“切断传播途径”或“保护易感人群”).
(5)从酒精测试情况看,交警怀疑司机是醉酒驾驶,因而要求司机做抽血检验,医生从司机前臂的--“青筋”抽取了血液,该“青筋”属于静脉 (选填“静脉”“动脉”或“毛细血管”).
(6)因为醉酒,司机开车时动作不协调,主要原因是酒精麻痹了小脑 (填“大脑”“小脑”或“脑干”).
(7)人体的各项生命活动主要是在神经系统和激素 的调节下完成的.

分析 (1)视觉形成的过程是:外界物体反射的光线,经角膜、瞳孔(房水)、晶状体和玻璃体,并经晶状体的折射,最终在视网膜上形成倒置的物象,视网膜上的感光细胞接受物象刺激,将物象信息转变成神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢.
(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换.
(3)传染病流行包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止.我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的.
(4)根据血管的功能不同可以分为动脉、静脉和毛细血管三类.动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”.
(5)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡.

解答 解:(1)视觉形成的过程是:外界物体反射的光线,经角膜、瞳孔(房水)、晶状体和玻璃体,并经晶状体的折射,最终在视网膜上形成倒置的物象,视网膜上的感光细胞接受物象刺激,将物象信息转变成神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.故顺序为③①②⑤④
(2)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成.关节具有既牢固又灵活的特性,在运动中起支点作用;
(3)呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的;当膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,造成肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动.故司机吹气时膈肌状态应是舒张的;
(4)传染病流行包括三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群,切断三个基本环节中的任何一个环节,传染病的流行即可终止.我们预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节的.因此,针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施可分为:控制传染源、切断传播途径、保护易感者;属于酒精测试仪的吹嘴是一次性的,属于切断传播途径;
(5)医生从司机前臂的一条“青筋”抽取了血液,该“青筋”属于静脉,它存在于体表较浅的部位;
(6)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;醉酒,司机开车时动作不协调,主要原因是酒精麻痹小脑;
(7)人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌系统中的内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;
故答案为:(l)③①②⑤④
(2)关节
(3)舒张
(4)切断传播途径
(5)静脉
(6)小脑
(7)神经系统和激素

点评 解题的关键是运用所学的知识来解决生活中的实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察到叶片的结构图,请据图分析回答:

(1)在图中,植物与外界进行气体交换的门户是[B]气孔.
(2)在图中,与茎的输导组织相连的是叶片里的[A]叶脉.
(3)细胞中的叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所.
(4)植物叶片制造的有机物主要贮藏在图中细胞的[C]液泡中.

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17.同学们正在步入人生最重要的生长发育时期--青春期.
(1)性发育和性成熟是青春期发育的特点之一.请说出男性第二性征的两种主要表现:长胡须、喉结突出、声音变粗.
(2)青春期男孩、女孩面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是C
A.与父母交流沟通      B.向生物老师请教      C.集中精力学习,不去理它.

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14.下面图1表示某种绿色植物,图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程;图2是该植物叶片的结构示意图;图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图.请据图分析回答下列问题:([]填代号,横线填名称)

(1)图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[3]叶脉中的导管运输而来的.
(2)图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[5]气孔进或出植物体的.
(3)图1所示植物在结果实时,根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[C]蒸腾作用.
(4)图3中的生理过程相当于图1中的过程[B]呼吸作用,该过程能将有机物分解成二氧化碳和水,并释放能量.
(5)假如图3表示的是农田生态系统,甲、乙、丙代表稻、虫、鸟组成的食物链.则施用DDT农药后,体内DDT农药累积最多的生物是[丙]鸟.

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1.(1)人体最大的消化腺是[④](填序号),它分泌的消化液促进脂肪的消化.
(2)能分泌胰液的消化腺位于图中的[⑤](填序号).
(3)能暂时贮存食物,并且进行初步消化的器官是[③](填序号).

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11.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中错误的是(  )
选项操      作目      的
A转动遮光器和反光镜调节光线强弱
B将装片向右下方移动使位于视野左上方的物像移到视野中央
C转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降,让物镜接近玻片标本
D转动转换器调换不同倍数的物镜
A.AB.BC.CD.D

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18.如图是人体内气体交换过程示意图,请仔细观察后回答问题.
(1)表示肺泡与血液之间气体交换的是图甲,在此变化中,血液不断地与肺泡进行气体交换,其结果是由静脉血变成了动脉血.
(2)进入血液中的氧,通过血液循环(体循环)输送到全身各处的组织细胞里,表示组织处气体交换的是图乙,氧最后在细胞中的线粒体处被利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.观察下图不同的组织细胞,具有接受刺激,产生兴奋和传导兴奋功能的是(  )
A.
扁平上皮
B.
脂肪组织
C.
血液
D.
神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.使用显微镜观察时,判断视野中看到的是细胞还是气泡,下列说法不正确的是(  )
A.气泡的边缘较黑、较粗
B.细胞的边缘较黑、较粗
C.气泡的内部往往是一片空白
D.用镊子轻压盖玻片,气泡会变形移动

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同步练习册答案