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    6．随着社会的进步和科技的发展，生活中电池的使用量在不断增大．日常生活中，人们对废旧电池的随意丢弃，对环境造成影响和破坏也日见凸显．据科学家研究显示，一节废旧的5号电池可导致一立方米的土地污染五十年，而废旧电池对水源的污染更是不可估量．为此，小玲生物学兴趣小组开展了“废旧电池浸泡液对生物的影响”的实验探究，实验过程如下．
    第一步，在A、B、C三个鱼缸中分别放入等量的、分别浸泡过经营拆开保护壳的废旧1号、5号、7号电池的水，D鱼缸中放入等量的清水；
    第二步，在四个鱼缸中分别放入6条大小活力健康基本相同的小金鱼．控制其他生活条件相同，通过连续观察，机率结果如下：
    时间观察到现象
    ABCD
    第1天开始正常，逐渐懒于游动正常正常正常
    第2天未进食，翻肚皮下午死亡不肯进食，游动缓慢出现不良反应正常
    第3天未进食，呆滞懒于游动未进食正常
    …死亡死亡…
    第15天正常
    在第15天，小玲和同学们分别解剖了死亡的小金鱼，发现A、B、C三个鱼缸中的小金鱼脊柱呈灰黑色．经查阅资料后得知，金鱼脊柱呈现灰黑色是由于体内存在重金属离子导致的中毒现象．请根据这个探究实验，回答下列问题．
    （1）小玲兴趣小组同学实验前提出的问题是废旧电池浸泡液对生物是否有影响．
    （2）实验过程中，设置D鱼缸的目的是对比．
    （3）分析观察到的实验现象，你得出的结论是废旧电池浸泡液对生物有影响．
    （4）将A、B、C三个鱼缸观察到的实验现象进行对比分析，你还可以得出的结论是1号电池比5号、7号电池浸泡液对生物产生的影响更大、为害更深．
    （5）对废旧电池的处理，你的合理建议是对废旧电池进行分类处理，禁止乱扔．

    分析 废电池有哪些有害成分以及会对生物造成哪些有害影响，是考查选择题和非选择题的常见考点．废电池对生物的危害的探究实验是该考点的难点，也是重点．在解答此类题目时要注意以下二点：一是无论探究的对象是植物还是动物，一定要把握好该探究实验的对照组，变量是废电池浸出液．二是探究实验的设计一定要保持变量的惟一性．

    解答 解：（1）提出问题：废旧电池浸泡液对小金鱼的生存有影响吗？尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．
    （2）该实验A、B、C三个鱼缸分别与D鱼缸对照，实验变量是废旧电池浸泡液，D鱼缸为对照组．作出的假设是废旧电池浸泡液对小金鱼的生存有影响．
    （3）由表可知，验证作出的假设成立，得出结论：废旧电池浸泡液对生物的影响．
    （4）将A、B、C三个鱼缸观察到的实验现象通过观察记录表进行对比分析，得出的结论是1号废旧电池危害最大或7号废旧电池危害最小．
    （5）对废旧电池应当及时回收，集中进行安全处理．
    故答案为：（1）废旧电池浸泡液对生物是否有影响
    （2）对比
    （3）废旧电池浸泡液对生物有影响
    （4）1号电池比5号、7号电池浸泡液对生物产生的影响更大、为害更深
    （5）对废旧电池进行分类处理，禁止乱扔

    点评 解题的关键是熟悉环境对生物的影响．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．如图是描述某种人体结构或生命活动的模型，下列叙述中，正确的是（　　）
    A．若乙代表人的左心室，甲代表肺静脉，则丙，丁可分别代表主动脉和肺动脉
    B．若乙代表人的小肠，甲代表食物中的脂肪，则丙，丁分别代表甘油和脂肪酸
    C．若乙代表B淋巴细胞，甲代表抗原，则丙，丁分别代表淋巴因子和记忆细胞
    D．若乙代表人的组织细胞，甲代表葡萄糖，则丙，丁分别代表乳酸和尿酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．俗话说“千里之堤，溃于蚁穴”．这句话体现了（　　）
    A．环境能影响生物的生存B．生物能适应一定的环境
    C．生物能影响环境D．生物与环境可以相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．W在实验室中，用普通光学显微镜观察时，材料必须（　　）
    A．非常小B．被染色C．薄而透明D．呈薄片状

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．生物多样性不包括（　　）
    A．物种多样性B．生物数量多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．现代农业基地利用温室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施中不能提高农作物产量的是（　　）
    A．适当延长光照时间，增加光照强度B．保持温室内的温度白天低，夜间高
    C．光照条件下适当增加二氧化碳浓度D．合理密植，及时松土、灌溉、施肥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．显微镜是探索生命的工具．下列有关显微镜的使用方法叙述正确的是（　　）
    A．镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜内的物像
    B．转动转换器换用高倍物镜前后所观察到的物像都是倒像
    C．移动装片的方向与显微镜下物像运动的方向相同
    D．物镜和目镜的放大倍数越大，显微镜下看到的细胞数目也越多

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人类起源和发展的示意图，据图回答：

    （1）从图中人类在起源和发展过程中，体形、使用工具和是否着衣这三个方面逐渐发生了变化；从半直立行走到直立行走；从不会使用工具到使用天然工具，再到制造和使用简单工具，直到制造并使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具；从赤身裸体到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用，无不体现了人类的进化和发展．
    （2）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化过程中，第一步最重要的变化是直立行走．
    （3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始使用工具，从而大大提高了捕猎效率．这一点也使得人与动物有了本质的区别．
    （4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了大脑的发展．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，a、b、c、d表示心脏的四个腔，A、B表示人体的两个器官，请据图回答：
    （1）B是肺
    （2）若A是肾脏，则血管②中的血液与血管①中相比尿素含量减少．．
    （3）近年来秋冬季节雾霾天气较多，人体呼吸道吸入雾霾天的空气后可能引发呼吸道和心血管病等方面的疾病，人体吸入颗粒物最早进入心脏的腔是b（用字母回答）

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