A. | 鳍 | B. | 鳞片 | C. | 心脏 | D. | 鳃 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 舒张,由乙变为甲 | B. | 收缩,由乙变为甲 | C. | 舒张,由甲变为乙 | D. | 收缩,由甲变为乙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 链球菌(细菌)引起人患手癣、足癣 | B. | 青霉等应用于生产抗生素 | ||
C. | 酵母菌等应用于食品制作 | D. | 甲烷菌等应用于污水处理 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对禽流感患者及时隔离和治疗,这一过程属于切断传播途径和保护易感人群 | |
B. | 人的胎儿发育所需的营养是通过胎盘和脐带从母体获得的 | |
C. | 自制酸豌豆的泡制原理是利用酵母菌进行发酵 | |
D. | 防止食品腐败的主要原理就是把食品内的细菌和真菌杀死 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
吸入气% | 呼出气% | 肺泡气% | |
氧气 | 20.96 | 16.4 | 14.3 |
二氧化碳 | 0.04 | 4.1 | 5.6 |
氮气 | 79 | 79.5 | 80.1 |
合计 | 100 | 100 | 100 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 组合 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A(黄球与黄球组合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B(黄球与白球组合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 坏血病--缺乏维生素A | |
B. | 呆小症--幼年时期甲状腺激素分泌不足 | |
C. | 糖尿病--胰岛素分泌不足 | |
D. | 侏儒症--幼年时期生长激素分泌不足 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂的结果是细胞数量增多,产生了相同的细胞,维持了亲代和子代之间遗传性状的稳定性 | |
B. | 细胞分裂产生的新细胞都可继续分裂,癌细胞能不断分裂和分化 | |
C. | 细胞分化的结果是细胞形态,结构,生理功能发生稳定性差异,产生不同的细胞群,形成不同的组织,保证了生物体的正常发育 | |
D. | 细胞分裂是细胞分化的基础,两者往往是相伴相随的,分化程度越大,分裂能力则逐渐下降 |
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