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    科学探究一般过程的排列顺序是
    ①提出问题 ②作出假设 ③表达和交流 ④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

    A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③
    C．①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥

    B

    解析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的一般过程的排列顺序是（　　）
    ①发现问题并提出问题；②作出假设；③表达交流；④制定计划；⑤实施计划；⑥得出结论．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一个同学进行了“水温变化对金鱼呼吸次数的影响”的探究实验，请把他的下列活动与科学探究一般过程的步骤相对应，并填在答题部位的相应位置．
    e
    e
    A．水温发生变化，金鱼呼吸的次数是否会受影响？a．实施计划
    b
    b
    B．金鱼呼吸的次数会随水温的变化而发生变化                            b．作出假设
    c
    c
    C．用温度计测量水的温度，观察不同温度下金鱼鳃盖每分钟开闭的次数       c．制定计划
    a
    a
    D．根据实验方案进行实验，每个水温都重复3次，并做好记录                d．得出结论
    d
    d
    E．水温的变化能影响金鱼的呼吸次数，并完成报告                        e．提出问题．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年广西平南县七年级秋季期段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学探究一般过程的排列顺序是

       ①提出问题 ②作出假设 ③表达和交流 ④制订计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

    A、①②③④⑤⑥                    B、①②④⑤⑥③ 

    C、①②④③⑤⑥                    D、①②④⑤③⑥

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对科学探究一般过程的排列顺序中正确的是（   ）

        ①发现问题，提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④制定计划 ⑤实施计划 ⑥得出结论

        A．①②③④⑤⑥    B．①②④⑤⑥③    C．①②④③⑤⑥       D．①②④⑤③⑥

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