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据提供的资料,请分别提出合理的假设:许多农作物一定要在春天播种,而天寒地冻时不宜播种.
假设:
 
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.
解答:解:科学探究中的假设不是随便作出的,应有一定的依据,要围绕提出的问题,根据已有的知识和生活经验作出假设;例如在“探究种子萌发的外界条件”的实验中,根据“许多农作物一定要在春天播种,而在天寒地冻时不适宜播种”可作出假设:种子萌发需要适宜的温度.
故答案为:种子萌发需要适宜的温度.
点评:解题的关键是知道科学探究的一般过程,其中假设的作出要围绕提出的问题,根据已有的知识和生活经验作出.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

为了防止或消除非疾病引起的频繁遗精,不要(  )
A、把精力集中到学习和工作上
B、睡前用温水洗脚
C、穿过紧的内裤,睡醒后不肯起床
D、早睡早起

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列各种性状中,属于相对性状的是(  )
A、人的有发际和无酒窝
B、山羊的白毛与牛的黑毛
C、人的有耳垂和无耳垂
D、人的单眼皮和单眼皮

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某人在与罪犯搏斗时,被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血,救护人员进行急救止血的示意图.请据图回答:
(1)根据图示判断,该受伤导致破裂的血管是
 

(2)你如遇到类似的情况,且你的身上有止血带的话,此时你的措施应该是:在
 
紧急呼救的同时,用止血带在伤口的
 
扎紧,进行压迫止血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,并回答有关问题:
辽阔的草原上,鹿群在自由自在地吃着青草,昆虫也在高升鸣唱,人们在如地毯般柔软的草地上尽情的欢歌、舞蹈.适宜的温度、光照、水分、空气、土壤等让青青的小草愉快地成长,魅力的草原充满一种生机勃勃的景象.但是,如果鹿群大量增加,或人类过渡地进行资源开发,都可能会破坏这如诗如画的天堂.
读完这段材料,请你说出:
(1)影响草生存的生物因素有哪些?
(2)影响鹿群生存的生物因素有哪些?

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