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    9．人的气质类型分为：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种，每种气质类型的人都有不同的情绪和性格，可用纸牌模拟实验的方法，估计4个人中有2个人气质类型相同的概率．

    分析 科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据．

    解答 解：人的气质类型分为：多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质四种，每种气质类型的人都有不同的情绪和性格．可取4张牌，分别标上1、2、3、4，每次取1张，再放回，然后再取1张，作为一组数据，共取20组，看数字相同的概率是多少．
    故答案为：纸牌

    点评 掌握模拟实验的技巧是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．下列关于蜥蜴与青蛙的叙述中错误的是（　　）
    A．蜥蜴的肺比青蛙发达
    B．蜥蜴的受精卵比青蛙的大
    C．蜥蜴皮肤干燥，青蛙皮肤湿润
    D．青蛙在水中产卵在陆地受精，蜥蜴在陆地产卵

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（　　）
    A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．胆囊的作用是（　　）
    A．形成、分泌胆汁B．合成胆汁
    C．贮存胆汁并输送到肠D．吸收胆汁

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．下面是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题
    （1）写出图中各部分名称：①气管②气囊③肺
    （2）家鸽在飞行时，空气进入肺→气囊→肺，这样的呼吸方式叫双重呼吸
    （3）鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气对它的阻力；体表覆盖着羽毛，用于飞行的羽毛主要是正羽；前肢变成翼，呈扇形．
    （4）家鸽在吸气和呼气时肺里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的
    氧气供应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．观察图，分析回答下列问题：

    （1）请正确表示该植物细胞分裂的顺序B、C、A；
    （2）图A、B、C中表示分裂后的子细胞的是A；
    （3）C图中的虚线是细胞膜还是细胞壁？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．生物圈是人类和其它生物的共同家园，下列叙述错误的是（　　）
    A．生物圈是最大的生态系统
    B．人类可以建造比生物圈更好的家园
    C．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和
    D．生物圈包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整个水圈

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    4．下列有关藻类植物特征的描述，错误的是（　　）
    A．大多生活在水中B．没有根、茎、叶的分化
    C．植物体结构简单D．有根、茎、叶的分化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内毒素的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是（　　）
    生物体甲乙丙丁
    毒素（百万分之一）0.050.51768
    A．甲→乙→丙→丁B．丁→丙→乙→甲C．丙→甲→乙→丁D．乙→甲→丙→丁

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