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【题目】下列说法不正确的是

A生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。

B现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。

C生态系统具有一定的自动调节能力,所以生态系统不会遭到破坏。

D在生态系统中有毒物质会通过食物链不断积累。

【答案】A

【解析】

试题分析:生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网流动的,但生态系统中的物质是循环的,而能量在沿食物链的流动过程中会逐级减少,即能量在生态系统中是不循环的,A错误;生物只有适应环境才能生存,现在生存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式;B正确;生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的自动调节能力;但这种能力是有限的,如果外界干扰超过这个限度,生态系统就会遭到破坏,C正确;当有毒物质进入生态系统后,会通过食物链不断积累,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身,D正确

练习册系列答案
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【题目】下列调查过程中的做法错误的是

A、选择一条生物种类较多的路线 B、见到喜爱的植物要采集起来

C、注意安全,与组内的同学一起行动 D、记录时要实事求是

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【题目】用显微镜观察标本时,正确的操作顺序是

取镜和安放 安装装片对光调焦

A①③②④ B③④①②

C④③①② D①③④②

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【题目】生物的多样性包括__________多样性、_________多样性和_____________多样性。其中,生物多样性的实质是__________。生物的家族中有植物、 、细菌、 真菌和病毒等;除 外,绝大多数生物都是由细胞构成的,这说明细胞是生物体 的基本单位。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】猪对饲养员的脚步声建立的唾液条件反射的过程为:A猪吃到食物分泌唾液;B开始时,猪听到饲养员的脚步声不分泌唾液;C当饲养员的脚步声与食物多次结合后,猪听到饲养员的脚步声就会分泌唾液。请根据以上叙述填空:

(1)A中,猪分泌唾液为___________反射,食物是猪分泌唾液的___________刺激。

(2)C中,猪分泌唾液为___________反射。

(3)B中,饲养员的脚步声是猪分泌唾液的___________刺激。

(4)上述过程表明,条件反射是在______________________的基础上,在___________的参与下形成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一同学为了探究光照对该种子萌发有无影响,在温度适宜的季节里设计了以下实验方案:

A向两组培养皿中倒入相等而适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中。

B将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养中过程中,使两组所处温度、空气状况适宜且相同。请回答:

1上述实验方案中,实验组与对照组相比只有一项实验条件不同,其余均相同。这样的实验称为

2请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论:

1有光组萌发,无光组不萌发。结论是______________________________________

2无光组萌发,有光组不萌发。结论是______________________________________

3两组种子都萌发。结论是_______________________________________________

4两组种子都不萌发。结论是___________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】民以食为天,食以安为先。在超市挑选有包装的食品时,与食品安全没有直接关系的是

A包装是否精美 B包装是否完好无损

C包装盒上的生产日期和保质期 D食品的成分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究题每空2分,共6分

生物兴趣小组的同学在清扫学校的仓库时,发现墙角潮湿的拖布和扫帚下面有许多鼠妇,当它们拿起拖布和扫帚时,鼠妇迅速爬走。

1针对上述情景,你会提出那些问题?试举一例

2如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响

如何设置对照实验?

实验过程中能否用一只鼠妇做实验?为什么?

实验过程中要认真做好记录,分析所观察到的实验现象和结果。

3讨论交流,得出结论

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【题目】调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是

A. 都能自己制造营养物质 B. 都能进行新陈代谢

C. 都能对外界刺激做出反应 D. 都能生长繁殖

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同步练习册答案