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17.下列关于人类生殖和发育的叙述中,不正确的是(  )
A.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
B.男性的睾丸能够产生精子和分泌雄惟激素
C.女性的子宫是孕育胎儿和产生月经的地方
D.母亲分娩过程的结束标志着新生命的开始

分析 生殖是指产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体,这一过程是由生殖系统完成的.人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统.人类受精的过程及胚胎发育过程如图:

解答 解:A、胎儿生活在子代内透明的羊水中,胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过脐带、胎盘经母体排出体外.因此胎儿是通过胎盘和脐带与母体进行物质和气体交换的,A正确.
B、男性的睾丸能够产生精子和分泌雄惟激素,B正确.
C、女性的子宫是孕育胎儿和产生月经的地方,C正确.
D、新生命的起点是受精卵,而不是母亲分娩过程的结束标志着新生命的诞生,D错误.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是理解掌握睾丸的功能以及胚胎发育的过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是反射弧模式图,请据图回答下列问题:
(1)人体的生命主要受到神经系统的调节,神经调节的基本方式是反射.
(2)当手指偶然接触到针尖时,手会立刻缩回来,该反射属于简单反射,(填简单或复杂)完成这个过程的神经冲动的传导路线是⑤→④→③→②→①(用图中的序号和“→”表示)
(3)当手受到针的刺激后会感到疼痛,这种疼痛的感觉是在大脑皮层中形成的,以后见到针或火就会有意识地躲避,从反射的类型看属于复杂反射.(填简单或复杂)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.请用直线将鸟卵的结构与其相对应功能连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.图为染色体与DNA的关系示意图.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.①是由③和②构成的
B.①上具有特定的遗传信息的片段叫做基因
C.②被人体消化后可分解为脂肪酸
D.正常人的所有细胞中,③的数量都为23对

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.图为缩手反射的反射弧模式图,下列说法错误的是(  )
A.该反射的神经冲动传导方向是:①→③→⑤→④→②
B.缩手反射为非条件反射,望梅止渴是条件反射
C.神经系统结构和功能的基本单位是神经元
D.人体的生命活动只受神经系统的调节

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.“珍爱生命,关注健康”,健康的生活对每个人都至关重要.下列有关健康生活的说法中,正确的是(  )
A.预防传染病要做到综合措施与重点措施相结合
B.若长时间近距离看书写字,就容易造成近视,近视眼可以通过配戴凸透镜加以矫正
C.有人受伤时,若伤口出现喷射状出血,要在远心端止血
D.艾滋病是一种传染病,可以通过母婴传播和蚊虫叮咬传染

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.2016年上半年,全球6级以上地震30余次,台湾更是地震频发.请结合生物学知识,解答抗震救灾过程中遇到的一些问题.
(1)长时间被困在某处等待救援的人,可饮用尿液来补充水和无机盐.还可食用少量无毒小动物,以补充有机物等营养物质,为生命活动提供能量.
(2)某人被救出时已经昏迷,在给他做人工呼吸前,首先必须保证呼吸道畅通,以保证氧气供给.
(3)某伤者被救出时下肢正在快速出血,血液鲜红,他受伤的血管属于动脉血管.若伤者需要输血,为他输血时,扎入的血管属于静脉.(填“动脉”或者“静脉”).

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

6.某校生物科技小组开展了一系列植物栽培和科学探究活动,请回答:
(1)炎热的夏天,在移栽某种蔬菜幼苗时,为了提高移栽植株的成活率,同学们常选择在傍晚或阴天进行.其原因是降低蒸腾作用、提高成活率.
(2)为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法,同学们选择萝卜作为研究对象进行实验.他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗,温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如表所示(每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同):
温室ABC
二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%
温度20℃20℃30℃
温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快.其原因是温室B内二氧化碳浓度高.
(3)经实验探究,他们认为夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量.原因是呼吸作用消耗有机物.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.不能随地吐痰主要的原因是(  )
A.痰里有病菌B.痰里有细胞C.痰里有灰尘D.污染地面

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