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将下列生物分类:梧桐树、鸡、白菜、鱼、海带、麻雀、牛、金针菇、禽流感病毒、狼、莲藕、鲨鱼.
(1)按形态结构特点:植物:
 
;动物:
 
;其他生物:
 

(2)按生活环境分类:水生生物:
 
;陆生生物:
 
分析:自然界中的生物很多,我们要对其进行分类,生物的分类依据很多,要灵活分类,它是研究生物的一种基本方法.分析解答.
解答:解:(1)、生物学家根据生物体的形态结构和生理功能方面的特征把它们分成不同的等级,首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类,题中的植物有:梧桐树、白菜、海带、莲藕;动物:鸡、鱼、麻雀、牛、狼、鲨鱼;其他生物:金针菇、禽流感病毒.
(2)、按生活环境分类有水生,有陆生的,水生生物:鱼、海带、莲藕、鲨鱼;陆生生物:梧桐树、鸡、白菜、麻雀、牛、金针菇、禽流感病毒、狼.
故答案为:(1)梧桐树、白菜、海带、莲藕;鸡、鱼、麻雀、牛、狼、鲨鱼;金针菇、禽流感病毒
(2)鱼、海带、莲藕、鲨鱼;梧桐树、鸡、白菜、麻雀、牛、金针菇、禽流感病毒、狼
点评:熟练掌握生物分类的知识,灵活的用来解决不同的问题.
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相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?武陵区)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.

(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称.  C
蜈蚣
蜈蚣
; F
水杉
水杉

(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是
B
B
;无根,具有茎和叶的植物是
D
D
.(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?
水稻和水杉
水稻和水杉

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?东城区)请将下列生物与其所属的分类地位用线对应连接起来:
噬菌体                  原核生物
大肠杆菌                病  毒
衣藻                  蕨类植物
铁线蕨                  原生生物
水  螅                  裸子植物
月  季                  被子植物
鲸  鱼                  哺乳动物
水  杉                  腔肠动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列生物分成两类(将生物的名称分别写在横线上):
银杏树、鲫鱼、荷花、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、螃蟹
银杏树、奶牛、蚂蚁、白菜
银杏树、奶牛、蚂蚁、白菜
鲫鱼、荷花、海带、螃蟹
鲫鱼、荷花、海带、螃蟹
.你的分类依据是
生活环境
生活环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题.
精英家教网生物
无叶绿体--
单细胞(A)
多细胞--
有脊柱(B)
无脊柱(C)
有叶绿体--
无种子(D)
有种子--
有果皮(E)
无果皮(F)

(1)写出A~F中B、E所代表的生物名称分别是
 

(2)在这些生物中,我国特有的珍稀树种是
 
:可作为空气污染指示植物的是
 

(3)在以上图表中,亲缘关系最近的动物是
 
 

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