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    “种豆南山下，草盛豆苗稀”．诗句说明豆苗杂草的关系是（　　）
    A、捕食B、竞争C、合作D、寄生
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物．
    解答：解：光照、土壤湿度、温度属于环境中影响生物生活的非生物因素，其他生物属于环境中影响生物生活的生物因素．草是生物，能进行光合作用自己制造有机物属于生产者，因此草是属于影响豆苗生长的生物因素．因此从生物学的角度分析说明“草盛豆苗稀”的原因草与豆苗争夺生存条件的结果．
    故选B．
    点评：解答此类题目的关键是理解环境的含义，并且熟记生物因素有哪些．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对生物归类正确的是（　　）
    A、农作物：小麦 玉米 大豆
    B、家禽：鸡  猪   鸭
    C、水生生物：蟹、鱼、昆虫
    D、植物：海带  木耳 杨树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物制造的有机物运输方向（　　）
    A、从下往上B、水平
    C、从上往下

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一朵花的主要部分是（　　）
    A、花瓣B、花萼C、花蕊D、雌蕊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是指（　　）
    A、地球上生物的总称
    B、地球上层大气圈中分布的所有生物的范围
    C、由各种生物和它们  的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层
    D、地球上生物生存的地点

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    中华鲟是我国特产的鱼类，国家一级保护动物．它与海洋中觅食成长，在江河中成熟产卵．目前野生中华鲟濒临灭绝，利用是保护这一濒危物种的有力措施．如图是该生态池中碳元素的部分转化途径，请分析回答
    （1）此图要构成一个完整的生态系统的，图中缺少的成分是
     
    ．
    （2）图中，从生态系统组成成分的角度分析，中华鲟属于
     
    ，它与花鲢的关系是
     
    ．
    （3）请写出此图中一条最长的食物链
     
    ．
    （4）生态养殖池是一个生态系统，与海洋生态系统相比其自动调节能力较弱，原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    属于生物基本特征的是（　　）
    A、生物都由细胞构成
    B、生物都需要以其他生物为食
    C、生物都能生长繁殖
    D、生物都需要吸入氧气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：

    （1）A图表示一个
     
    细胞，B图表示一个
     
    细胞．
    （2）图中遗传物质存在于
     
    中（填标号）
    （3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的
     
    （填标号）
    （4）把活的细胞放入红墨水中不易被染上颜色，这是因为细胞中的
     
    可以将红墨水阻挡在细胞外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是卵的结构图，请据图回答
    （1）剪破卵壳膜，把其中的内容物倒入培养皿，可以看到很多透明的胶状物质，这是[
     
    ]
     
    ；还有一个黄色球状的凝状物质，这是[
     
    ]
     
    ，其内储存着供共给胚胎发育的
     
    ．
    （2）图中能够进行胚胎发育最终发育成雏鸟的结构是[
     
    ]
     
    ，里面含有细胞核．

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