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17.在调查校园生物时,下列同学的做法正确的是(  )
A.小红发现好几株不认识的植物,于是把它们拔出来带回家研究
B.小丽拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,小丽立即把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜓,其他同学都没有,于是偷偷把它删掉
D.小明发现了一只老鼠,太恶心了,于是不记录

分析 调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.

解答 解:A、不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种.A错误.
 B、沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点,B正确.
 C、沿着事先设计好的路线边调查边记录,调查过程中要如实做好记录,不能仅凭个人好恶取舍,C错误.
 D、调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录,不能仅凭个人好恶取舍,D错误.
故选:B.

点评 调查时不要损伤植物植物和伤害动物动物,不要破坏生物的生活环境生物的生活环境.要如实记录观察到的动物.

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A.出汗B.排尿C.排除粪便D.呼出气体

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(1)根据数据分析,A 是吸入的气体,B是呼出的气体.
气体成分A(%)B(%)
氮气7878
氧气2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他气体0.90.9
(2)如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中,先使石灰水变浑浊的是B.
(3)相对于吸入的气体,人体呼出的气体中减少的成分是氧气,主要增加的成分是二氧化碳.
(4)人体呼出的气体中,氧气的量大于(大于或小于)二氧化碳的量.

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