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    5．下列动物中属于两栖动物的一组是（　　）
    ①蚊子  ②扬子鳄  ③蟾蜍  ④青蛙  ⑤海龟  ⑥蜻蜓  ⑦水蛭．
    A．③④B．⑤⑥C．④⑦D．①②

    分析 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表．

    解答 解：①蚊子和⑥蜻蜓属于节肢动物；
    ②扬子鳄和⑤海龟属于爬行动物；
    ③蟾蜍和④青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖动物；
    ⑦水蛭属于环节动物．
    故选：A．

    点评 掌握各种动物的主要特征，根据动物的特征判断其类别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    15．大豆种子和玉米种子中将来发育成新植物体的结构是胚．

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    16．请认真阅读以下资料分析回答：
    资料：白鳍豚是我国特产的珍稀水生哺乳动物．因数量稀少，有“水中的大熊猫”之称，它生活在长江中．近20年来，由于长江鱼类产量下降，食饵减少，加之长江航行的船只增多，水域污染以及误捕等原因，使得白鳍豚数量急剧减少．1986年，白鳍豚被列为世界濒危的12中动物之一，属于国际野生动物重点保护对象，我国已将它列为国家一级保护动物．
    水是生命之源！长江是我们引以为豪的母亲河，今年的5月9日，却因水质问题引起靖江整个地区生活用水停水，引起全国人民的担忧．停水的十小时后，启动备用水源，再到恢复正常用水…停水事件，引起了我们每个人的深思．
    （1）白鳍豚和大熊猫属于珍惜的哺乳动物，用肺呼吸．
    （2）白鳍豚数量急剧减少的原因是过度的渔业捕捞、水质污染等．
    （3）请写出你知道的另外两种珍稀的动物金丝猴、朱鹮．
    （4）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．
    （5）面对停水事件，面对严峻的水污染问题，我们青少年应该：不向水中乱扔垃圾等．

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    13．如图表示的是某生态系统的食物关系，请据图回答下列问题：
    （1）此生态系统所需能量的最终来源为太阳能．
    （2）要构成一个完整的生态系统，除图中所示的成分外，还缺少了非生物成分和分解者．
    （3）该生态系统共有5条食物链，写出其中的任意一条：草→兔→鹰．

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    20．腔肠动物和扁形动物的共同特征是（　　）
    A．身体呈辐射对称B．体表有刺细胞C．有口无肛门D．背腹扁平

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于鱼类的是（　　）
    A．黄鱼B．鳄鱼C．鲸鱼D．墨鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于动物与植物关系的说法，错误的是（　　）
    A．动物直接或间接以植物作为食物
    B．动物帮助植物传粉和传播种子
    C．动物的数量越多，对植物和生长越有利
    D．植物的数量越多，动物的食物来源越丰富

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．田鼠取食玉米从中获取营养，从生物特征角度分析与下列现象相同的是（　　）
    A．玉米能进行光合作用制造有机物B．母鸡下蛋
    C．杨树落叶D．种瓜得瓜，种豆得豆

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．家鸽特殊的呼吸方式为（　　）
    A．皮肤呼吸B．双重呼吸C．肺呼吸D．气门呼吸

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