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    4. 细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是(   )

       A. 分解无机物   B. 导致动植物和人患病

       C. 生产有机物   D. 参与物质循环

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 下面是鸟类和哺乳动物濒临灭绝或受危害的原因统计表。

    (1) 从表中可以看出哺乳动物受威胁的主要原因是      和       。这两种原因都是由       造成的，所以说       是造成动物多样性减少的主要原因。

    (2) 鸟类受威胁的主要原因是什么？想一想，为什么和哺乳动物不一样？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    18.(11分) 为了检测细菌和真菌的分布情况，小明作如下图所示的探究：

      步骤一:方案甲取装有培养基的培养皿；而方案乙把两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号、2号。然后将三个培养皿进行高温消毒后，置于无菌的环境中。

      步骤二:把方案甲的培养皿和方案乙的1号培养皿打开，暴露在空气中5〜10分钟，再盖上，封好。

      步骤三:将三个培养皿放在一个适宜细菌和真菌生长的环境中培养，一段时间后观察。根据上述实验过程预测实验现象，并分析：

    (1) 你认为       同学设计合理，理由是      。

    (2) 步骤一高温消毒的目的是       。

    (3) 步骤二相当于细菌培养方法中的      步骤。

    (4) 实验结果:可观察到1号培养皿      。2号培养皿       。

    (5) 本探究实验的结论是      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述，正确的是(   )

       A. 都能进行孢子生殖

       B. 细胞都有细胞壁

       C. 由蛋白质外壳和和内部的遗传物质构成

       D. 都是单细胞生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    二、非选择题(共30分)

    16.(4分) 根据右图回答问题。

    (1) 右图表示的生物是      。

    (2) 该生物体由[ ]       外壳和内部的[ ]      组成的。

    (3) 该生物体生活在      的活细胞里。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 烟草花叶病毒能够正常生活的生存环境是(   )

       A. 烟草生活的土壤   B. 烟草周围的空气

       C. 腐烂的烟草叶   D. 烟草活细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 大部分细菌和真菌是腐生的，它们能(   )

       A. 将植物纤维转化为动物纤维

       B. 将动物纤维转化为植物纤维

       C. 将二氧化碳、水和无机盐转化为有机物

       D. 将动植物的遗体转化为二氧化碳、水和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 我们对动物进行分类的依据主要是(   )

       A. 动物数量的多少

       B. 动物的外部形态

       C. 动物的内部结构

       D. 动物的外部形态和内部结构、生理功能


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 防止食品腐败的主要原理是(   )

       A. 与空气隔绝

       B. 把细菌和真菌杀死或抑制其繁殖

       C. 添加防腐剂

       D. 把食物煮熟

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