精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
7.某兴趣小组为了探求无机盐对植物生活的影响,设了如图实验装置,分别回答问题:
(1)该实验装置的实验目的是探究磷元素对植物生长的影响.
(2)袋置中细玻璃管的作用是向培养液内通入空气.
(3)细玻璃管上加脱脂棉的目的是为了防止水分蒸发.
(4)实验装置中,起对照作用的是甲.
(5)实验过程中,用黑纸(布)包住瓶壁的目的是为了模拟根在无光的条件下生活.
(6)实验过程中植物出现了萎蔫,可能的原因是植物的根不能获得足够的氧气.

分析 对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.

解答 解:(1)根据题干可知:甲乙两装置唯一不同的变量培养液中是否含有磷元素,因此该实验装置的实验目的是:探究磷元素对植物生长的影响.
(2)水稻幼苗的根部细胞正常进行呼吸作用需要吸收空气中的氧气.因此装置细玻璃管的目的是向培养液内通入空气,以保证水稻幼苗的根部细胞能正常进行呼吸作用,即保持瓶内外气压平衡.
(3)细玻璃管上加脱脂棉的目的是为了防止水分蒸发而出现实验误差;
(4)对照实验中对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组.因此实验装置中,起对照作用的是甲.
(5)实验过程中,用黑纸(布)包住瓶壁的目的是为了模拟根在无光的条件下生活;
(6)植物出现萎蔫,是因为水里缺氧,导致植物的根不能获得足够的氧气,从而使根的呼吸作用受到抑制,影响了根的吸收功能,致使植物的地上部分因缺水而出现萎蔫.
故答案为:
(1)探究磷元素对植物生长的影响
(2)向培养液内通入空气
(3)为了防止水分蒸发
(4)甲
(5)为了模拟根在无光的条件下生活
(6)植物的根不能获得足够的氧气

点评 解答此类题目的关键是掌握对照实验的特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是植物光合作用过程示意图.由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的.淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的.绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所.请据图回答:
(1)图中[A]叶绿体是进行光合作用的场所,它含有能吸收光能的色素,其中最主要的是叶绿素,它能使植物呈绿色.
(2)光合作用的原料是图中[③]水和[④]二氧化碳;产物[②]是氧气,其中能量储存在另一产物[①](填标号)中.
(3)光合作用的条件是光.
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是叶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.“幼体生活在水中,成体生活在陆地上”描述的动物类群是(  )
A.B.两栖动物C.D.爬行动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.有“地球之肾”之称的生态系统是湿地生态系统;有“绿色水库”、“地球之肺”之称的生态系统是森林生态系统.最大的生态系统是生物圈.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于生命现象的是(  )
A.羊吃草B.铁钉生锈C.制作鹦鹉模型D.钟乳石生长

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点--受精卵发育成胚,它的组成包括①②④⑤(选填图二中的序号).
(2)图四中的[B]是由图二中的[①]胚芽发育来的,也是由图三中的[a]幼叶发育来的;图四中的[C]茎是由图二中的[①]胚芽发育来的,也是由图三中的[c]芽轴发育的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.在生态系统中细菌真菌都属于生产者.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是家兔与狼的牙齿结构示意图.请据图回答.

(1)①是门齿,②是犬齿,③是臼齿.
(2)图A是家兔的牙齿,它的牙齿分化为[①]门齿和[③]臼齿两种.门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物.兔的消化道上有发达的盲肠.这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的.
(3)图B是狼的牙齿.判断的依据是:狼的[②]犬齿发达,适于撕裂肉食,这是与它们的肉食性生活习性相适应的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.现在治疗糖尿病的方法就是控制饮食.×(判断对错).

查看答案和解析>>

同步练习册答案