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精英家教网如图为人体运动系统中的骨、关节和肌肉关系的模式图,判定正确的是(  )
A、双手提重物时,①②都舒张B、运动系统由骨、关节和骨骼肌组成,其中骨起杠杆的作用C、大笑使上下额不能合拢,是因为关节头从关节窝中滑脱了出来D、骨骼肌附着在一块骨上,运动时只有运动系统的参与
分析:图中是屈肘动作,①是肱二头肌,②肱三头肌,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.
解答:解:A、双手竖直向上提起重物时,肱二头肌和肱三头肌都收缩.
B、人体的运动系统由骨骼和肌肉组成.骨骼是由多块骨连接而成,关节是骨连结的主要形式.
C、关节头从关节窝中滑脱了出来属于脱臼,大笑使上下额不能合拢属于脱臼.
D、骨骼肌附着在两块不同的骨上,运动时有运动系统、神经系统、呼吸系统等协作完成.
故选:C
点评:明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2013?寿光市二模)2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震.累计造成231余万人受灾.如图为人体血液循环示意图,其中A-D代表心脏的四腔,A为右心房,①~⑥表示血管(或血管网),请你结合所学生物学知识解答下列问题:
(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证
呼吸
呼吸
系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给.①代表
部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点
只有一层上皮细胞
只有一层上皮细胞

(2)某伤员被救出时,下肢血管正在出血,血液鲜红,喷射而出,救援人员应在他下肢的
(填近或远)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输
O
O
型血.
(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是
A→C→B→D
A→C→B→D
.(用字母和箭头表示)
(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
和无机盐;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内
营养物质
营养物质
的供给.
(5)若④代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是:
氧气
氧气
减少,
二氧化碳和营养物质
二氧化碳和营养物质
增多.
(6)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于
脊髓
脊髓
内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明
神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢,产生了感觉
神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢,产生了感觉
.他听到喊自己的名字时立即应答并迅速站起,此反射活动的大脑皮层神经中枢分别是
语言中枢和躯体运动中枢
语言中枢和躯体运动中枢
.这种后天性行为对人类生存发展的意义是
能够更好的适应千变万化的自然环境
能够更好的适应千变万化的自然环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体关节模式图,请据图回答.
(1)关节、骨和
骨骼肌
骨骼肌
共同构成了运动系统.
(2)图中的①
关节软骨
关节软骨
能减少骨与骨之间的摩擦,使关节更灵活.而②
关节囊
关节囊
则把两块骨牢固地联系在一起,这样关节就具有灵活牢固的特点.
(3)我们通常说的脱臼是指
关节头
关节头
关节窝
关节窝
中脱落出来的现象.
(4)上体育课时,我们身体里的许多关节都参与了运动.例如:
肩关节、膝关节等
肩关节、膝关节等
(至少写出两个).
(5)有些同学运动时经常受伤,下列建议中比较适合的一项是
B
B

①运动前做准备活动     ②运动强度适当     ③不要参与运动
④佩戴护腕和护膝     ⑤加大运动量     ⑥增加运动时间
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体呼吸过程示意图,请回答.
(1)人体的气体交换必须通过
呼吸系统
呼吸系统
 和
循环
循环
 系统才能完成.
(2)图中A过程是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的.
(3)图中B代表肺泡内的气体交换,经此过程,血液变为
动脉
动脉
血.图中D代表组织里的气体交换,此过程使血液变为
静脉
静脉
 血,B和D都是通过
气体扩散
气体扩散
而实现的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为人体上肢中肌肉、骨和关节示意图,请根据图回答问题:
(1)人的运动系统是由
 
 
 
组成的.
(2)如图的[
 
]是肱二头肌,肱二头肌是一个
 
(填“组织”或“器官”).
(3)该图展示的是屈肘动作,屈肘动作的产生,主要是①接受了神经传来的刺激而,进而牵引前臂骨绕着转动形成的,此时,②要处于
 
状态.
(4)运动需要消耗能量,能量来自肌细胞内
 
(填“有机物”或“无机物”)的氧化分解.

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