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6.下列对于光合作用的发现过程及意义的叙述,不正确的是(  )
A.梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用时,把光能转换成化学能储存起来
B.萨克斯把绿叶放置在暗处几小时,再让叶片一半曝光,另一半遮光,之后用碘蒸气处理叶片,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半没有颜色变化.证明了淀粉是光合作用的产物
C.恩格尔曼用极细的光束照射载有水绵和好氧细菌的临时装片,发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中.证明了叶绿体能够产生氧气
D.卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪其放射性.发现了碳原子的转移途径为14CO214C3→(14CH2O)

分析 光合作用的认识过程:
1、1771年,英国科学家普利斯特利证明植物可以更新空气实验;
2、1864年,德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生淀粉的实验;
3、1880年,德国科学家恩吉尔曼证明叶绿体是进行光合作用的场所,并从叶绿体放出氧;
4、20世纪30年代美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法研究证明光合作用释放的氧气全部来自水的实验.

解答 解:A、1845年,德国科学家梅耶根据能量转化与守恒定律明确指出,植物在进行光合作用是把光能转换成化学能储存起来,A正确;
B、萨克斯的实验中,首先对叶片进行饥饿处理,然后通过一组对照实验证明了光合作用的产物是淀粉,并且光合作用需要光,B正确;
C、美国科学家恩格尔曼把载有水绵和好氧细菌临时装片放在没有空气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵,发现好氧细菌向叶绿体被光束照射到的部位集中;如果临时装片完全暴露在光下,细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围.实验证明:叶绿体是进行光合作用的场所,氧气是由叶绿体释放出来的,C错误;
D、卡尔文用14C标记的14CO2供小球藻进行光合作用,然后追踪其放射性.发现了碳原子的转移途径为14CO214C3→(14CH2O),D正确.
故选:C.

点评 本题考查了光合作用的发现史,意在考查考生的识记能力和实验设计和总结能力,考生要明确光合作用的发现是一个漫长和艰辛的历程,需要很多科学家的共同努力;并且能够识记相关科学家的实验的设计思路和实验结论,难度适中.

练习册系列答案
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16.牛的毛色有黑色和棕色,两头黑牛交配产生了一头棕色小牛.请回答:
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14.在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下三种处理.请回答下面的问题.
试管实验材料唾液清水处理方法
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2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
3馒头块2毫升0毫升不搅拌,放入37℃温水中
(1)上述实验中,只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是1、3号试管,3号试管中的馒头块既没有切碎,也没有搅拌,起对照作用.
(2)5~10分钟后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现1号试管中的馒头遇碘后不变蓝;3号试管中的馒头部分变蓝色;2号试管中的馒头全变蓝色.
(3)实验结论:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液淀粉酶的分泌都有关系.

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1.实验表明,K+不能通过磷脂双分子层的人工膜,但如果在人工膜中加入少量的缬氨霉素(含12个氨基酸的脂溶性抗生素)时,K+则可以通过膜从高浓度一侧移向低浓度一侧,这种物质通过膜的方式是(  )
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11.表是对一个家庭成员某些性状的调查结果,据表分析回答:
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有无白化病无白化病无白化病有白化病
(1)由表中调查结果可知,有的性状女儿与父母相似,在生物学上称为遗传;有的性状和父母有差异,在生物学上称为变异;
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(3)如果白化病是隐性性状,这对夫妇再生一个孩子,患白化病的可能性为25%.

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