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动物是生物圈中的
消费者
消费者
,是
食物链
食物链
结构的组成成分,它们既能
适应
适应
环境,又能影响和改变环境,尤其对植物的
传粉、传播果实和种子
传粉、传播果实和种子
等生活产生积极的作用.
分析:此题考查动物在生态系统角色、与食物链的关系、与环境的关系.
解答:解:在生态系统中,绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者.生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.
动物对环境适应:每一种动物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、动物的适应性是普遍存在的.如,荒漠中的骆驼,尿液非常少.动物对环境的影响和改变,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,其粪便增加土壤的肥力,能够起到改良土壤的作用.
故答案为:消费者;食物链;适应;传粉、传播果实和种子.
点评:自然界中的动物在长期生存发展中,不断适应环境,同时,也影响和改变着环境.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?科左中旗模拟)阅读下列资料,回答下列问题:
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望.
福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,当把五个娃娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”.
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是
,体温
不恒定
不恒定

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家
级保护动物,它的食物是
箭竹
箭竹
,是
哺乳
哺乳
动物,在生物圈中充当
消费
消费
者.
(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的保护动物.
(4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝.属于
鸟类
鸟类
类,飞行器官是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“动物食物链结构的成分”示意图,请据图回答下列问题:
(1)数一数,图中存在的食物链共有
5
5
条.
(2)找出最长的食物链
青草→鼠→蛇→鹰
青草→鼠→蛇→鹰
,这条食物链有
4
4
个环节.
(3)图中肉食动物有
蛇、狐、鹰
蛇、狐、鹰
,它们间接地以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以,动物是生物圈中的
消费
消费
者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物是生物圈中的
生产
生产
者,动物是生物圈中的
消费
消费
者,大部分腐生微生物是生物圈中的
分解
分解
者.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下列资料,回答问题:
2008年北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象.每个福娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”“京京”“迎迎”“妮妮”,当把五个福娃的名字连在一起时,你会读出北京对世界的盛情邀请:“北京欢迎你”.

(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案.鱼类的运动方式是
游泳
游泳
,呼吸器官是

(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家
级保护动物,属于
哺乳
哺乳
动物,在生物圈中充当
消费
消费
者.
(3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的保护动物.
(4)“妮妮”的造型创意,来自北京的沙燕风筝.如图2是燕子的一组形态结构图,请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行的特点:
从①②两图的信息中能够获取
身体呈流线型,前肢变为翼
身体呈流线型,前肢变为翼

从③④两图的信息中能够获取
胸肌发达,胸骨发达
胸肌发达,胸骨发达

除四幅图2中的信息外,根据你所掌握的知识,请你再写出几条鸟类适于飞行的特点(至少写2点):
消化能力强,供给充足的能量
消化能力强,供给充足的能量
双重呼吸,提高气体交换效率
双重呼吸,提高气体交换效率

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科目:初中生物 来源: 题型:

在一定的自然区域内,各种生物之间由于
捕食
捕食
关系而形成的一种联系,叫做食物链.动物是食物链中不可缺少的组成部分,但动物必须直接或间接地以绿色植物为食,因此,动物是生物圈中的
消费
消费
者.

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同步练习册答案