A. | 栽花或种庄稼都需要松土是利用了呼吸作用的原理 | |
B. | 植物可以通过控制叶片上气孔的形状和大小来控制气体和水分的进出 | |
C. | 生态系统由生产者和消费者组成 | |
D. | 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气 |
分析 (1)呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.
(2)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.
(3)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成..
(4)胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.、
解答 解:A、植物的根呼吸的是空气中的氧气.经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长.A正确;
B、气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,它的奇妙之处就是能够自动开闭,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制.B正确;
C、生态系统是由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者、分解者,C错误;
D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.即胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质.D正确.
故选:C.
点评 熟练掌握生物学的基础知识是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若其他因素都相同,则甲视野比乙视野亮 | |
B. | 甲中所观察到的细胞在乙中均可被观察到 | |
C. | 若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移 | |
D. | 若在甲中看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体 非特异性免疫 | B. | 抗原 非特异性免疫 | ||
C. | 抗体 特异性免疫 | D. | 抗原 特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 注射的疫苗属于抗原,注射疫苗的方式属于保护易感人群,这种免疫属于特异性免疫 | |
B. | 某人因流感治疗不及时,引起肺炎,此时他的血液中白细胞数量没有变化 | |
C. | 流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,没有细胞结构,不是生物 | |
D. | 病人可以根据病情情况自行增加药物的用量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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