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    《学生日常行为规范》规定学生不吸烟、不随地吐痰，不随地吐痰可以有效的防止（　　）
    A、消化道传染病B、呼吸道传染病C、血液传染病D、体表传染病
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    试管婴儿就是在试管里发育而成的婴儿．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2013年初，中国多地出现了雾霾天气，而PM2.5是产生霾的重要原因．PM2.5对人体健康的最直接影响表现在（　　）
    A、诱发呼吸系统疾病B、诱发消化系统疾病C、诱发神经系统疾病D、诱发循环系统疾病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    最近一段时间以来，我国大部分地区遭受了严重的雾霾天气，真可谓是“千里朦胧，万里尘飘”，在严重的空气污染影响下，“北京咳”“PM2.5口罩”等名词迅速走红．今年12月，莱阳公布的空气污染指数也达到历史峰值，某监测点甚至出现“爆表”的现象．
    （1）根据资料可知：人体最先受PM2.5影响的系统是
     
    ，该系统由呼吸道和
     
    组成．由于颗粒物微小，人体吸气时，PM2.5不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的
     
    换，引发哮喘等疾病；同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收，不经过肝脏解毒直接通过
     
    系统而分布到全身．
    为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量的关系，我市某中学的同学在市区的某一地段对空气进行分时采样，采样时段与统计结果如表：
    组别 清晨车流量最小PM2.5含量 上班时段车流量大PM2.5含量 中午车流量小PM2.5含量 下班时段车流量最大PM2.5含量
    第一组 19 78 43 87
    第二组 22 80 38 95
    第三组 20 75 41 88
    （2）在该探究实验中，同学们将
     
    设置为实验的变量．
    （3）根据上表统计结果，可以得出的结论是：空气中PM2.5的浓度
     
    时最大．
    （4）为了改善空气质量，降低PM2.5的含量，除减少汽车的使用外，请你再提两条合理建议：
     
    ．
    （5）鉴于“灰霾”天气对人体健康的危害，当“灰霾”来袭时你对人们有何建议？（一条合理建议即可）
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中，利用“五点取样法”进行抽样检测，属于探究活动的哪个环节？
     
    ，在取样时为什么要设置重复组？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是常见的传染病类型（　　）
    A、呼吸道传染病B、消化道传染病C、血液传染病D、尿液传染病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    流行感冒传播所依靠的系统是（　　）
    A、呼吸系统B、消化系统C、泌尿系统D、生殖系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列常见的传染病与所属类型用线连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下是实验室常用的实验仪器，它们的名称由左向右依次是（　　）
    A、滴瓶、滴管、烧杯、石棉网、酒精灯B、滴瓶、烧杯、烧瓶、三脚架、酒精灯C、滴管、漏斗、烧杯、三脚架、酒精灯D、滴管、漏斗、烧杯、石棉网、酒精灯

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