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3.如图是小丽在10倍物镜下观察到的物像,若她想看到完整的字母物像,下列方法正确的是(  )
A.用4倍物镜B.用40倍物镜C.将标本往上移动D.将标本向下移动

分析 (1)显微镜的放大倍数越大看到的范围越小,反之显微镜的放大倍数越小看到的范围越大.
(2)图中小丽在10倍物镜下观察到的影像,由于观察范围过小所以只看到其中的一部分,没有看全.若她想看到完整的字母d物像,应想办法扩大观察的范围.

解答 解:A、用4倍物镜,由高倍镜换成低倍镜,视野范围会扩大,能看到更完整的字母物像;
B、用40倍物镜,只会使视野范围更小;
CD、“将标本向上移动”、“将标本向下移动”,都只会移动物象,不会改变视野范围的大小,题目中物象已经位于视野中央了.
  所以“若她想看到完整的字母物像”方法正确的是“用4倍物镜”.
故选:A.

点评 显微镜的放大倍数越大看到的范围越小,反之显微镜的放大倍数越小看到的范围越大.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是大豆种子的结构模式图,对该图描述不正确的是(  )
A.该大豆种子中没有胚乳
B.④为大豆种子萌发提供营养物质
C.⑥是新生植物体的幼体
D.①将发育成植株的茎,③将发育成植株的叶

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14.某视力正常的同学,当他站在候车亭候车时,先是看到一辆汽车停在远处,然后朝他迎面驶来.能正确反映该同学在注视汽车过程中眼球晶状体曲度变化情况的是(  )
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11.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”.这美丽景色产生的物像最终落在诗人眼睛中的(  )
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18.下面是小张同学关于动植物结构层次概念的理解,不正确的是(  )
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5.结合人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:

(1)位于“平衡膳食宝塔”第一层级食物,为我们提供主要营养物质是糖类,该物质在消化系统中开始被消化的部位是口腔,被彻底消化后形成的产物是葡萄糖.
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(4)营养学家还指出,为了保持身体健康,必须保证每日三餐按时进餐;在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量应当比为3:4:3.

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12.如图是鸟卵的结构示意图,请看图回答下列问题.
(1)将来发育成雏鸟的结构是[5]胚盘.
(2)为胚胎发育提供氧气的是[6]气室.
(3)[1]卵壳既能保护胚胎,又能防止卵内水分蒸发.
(4)卵细胞中,为胚胎提供主要营养物质的是[8]卵黄.
(5)卵细胞是由[4]卵黄膜、[5]胚盘和[8]卵黄构成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图所示是茎的横切面和纵切面示意图.属于基本组织的结构是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.孟德尔选用豌豆进行杂交实验,对高茎和矮茎等多对相对性状进行了研究.√(判断对错)

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