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    19．下列对细菌和真菌的叙述，正确的是（　　）
    A．细菌是由多细胞构成的
    B．真菌都是单细胞生物
    C．细菌具有成形的细胞核
    D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者

    分析 病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．

    解答 解：A、细菌都是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，A错误
    B、真菌一般是多细胞，都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，B错误；
    C、细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，C错误；
    D、大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者，营腐生生活的细菌和真菌把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环，D正确．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．人体每天形成的原尿大约180 升，当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、大部分的水 和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并送回到血液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．光合作用和呼吸作用是绿色植物的基本生理功能．下列关于绿色植物的光合作用和呼吸作用的说法中，正确的是（　　）
    A．绿色植物的光合作用只在叶肉细胞中进行
    B．绿色植物的呼吸作用有水产生
    C．绿色植物的光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行
    D．气温的变化对绿色植物的光合作用和呼吸作用都没有影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
    （1）甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球和黄球各30个，分别摇匀；
    （2）分别从甲，乙两桶中随机抓取一个球组合在一起，记录下组合．将抓取的乒乓球放回圆桶摇匀；
    （3）重复2步骤50次．
    全班分为7个小组，实验记录如下表格：
    组别
    组合    		1234567
    黄球与黄球组合24272521282226
    黄球与白球组合26232529222824
    （1）白球模拟的是Y染色体；黄球模拟的是X染色体（填“X”，“Y”）
    （2）为了使实验数据更准确可靠，应如何处理以上数据平均值．
    （3）从实验数据分析，得出结论是：生男生女的机会均等．
    （4）有些人为了满足生男孩的愿望，在怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定是否生下小孩．这种做法对吗？这种做法不对．人们单纯追求男孩或女孩，将会打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展．
    （5）如果白球代表的染色体上有遗传缺陷，那么这种遗传缺陷能否遗传给女儿？不能为什么？因为父亲的Y染色体只能遗传给儿子，不能遗传给女儿．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．（1）图A表示呼吸过程中吸气时的状态，1号玻璃管模拟气管，2号气球模拟肺，3号玻璃罩模拟胸廓，4号橡皮模拟膈肌．此时，膈肌收缩，膈顶下降，此时肺内气压小于（填大于或小于）外界气压．
    （2）图B表示呼吸过程中呼气时的状态，此时膈肌舒张，膈顶升高，此时肺内气压大于外界气压．
    （3）此过程中胸廓纵向的扩张和收缩是膈肌收缩和舒张的结果．
    （4）呼吸获得的氧气最终在细胞的线粒体结构中被利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．图为草原生态系统中部分生物，据图分析：
    （1）写出最长的食物链是：A→B→C→F→G（或A→D→E→F→G、或A→B→E→F→G）．
    （2）跟C有关系的食物链有2条．
    （3）如F的数量减少，短期内数量增加的生物有C和E，数量减少的生物是G．
    （4）除图中表示的成份外，生态系统的组成成份还有分解者和非生物成分．
    （5）该生态系统中，数量最多的生物是A
    （6）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．它们互相关联，形成了食物网．
    （7）若此生态系统被某种有毒物质污染，则有毒物质会通过食物链、食物网传递，G的体内有毒物质最多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图，请据图回答下列问题：（示例：[⑥]载物台）
    （1）图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[⑦]反光镜．
    （2）对光时，转动转换器，使图甲中的[③]低倍物镜对准通光孔．
    （3）图乙表示动物（填“动物”或“植物”）细胞．
    （4）图乙中①的功能是保护和控制物质进出．
    （5）将图乙中的细胞用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是[②]细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．细胞作为生命活动的基本单位，体现着形态结构和功能高度统一的和谐之美．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因
    B．叶片的保卫细胞形态扁平排列整齐，有利于保护内部组织
    C．克隆羊多莉的实例告诉我们，细胞核控制着生物的发育和遗传
    D．精子细胞呈蝌蚪形，有长长的尾，便于快速游动

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．动物细胞与植物细胞比较，在结构上的区别是没有（　　）
    ①细胞壁 ②细胞核 ③叶绿体 ④细胞膜 ⑤液泡．
    A．①②④B．②③⑤C．①③⑤D．①④⑤

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