分析 (1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答 解:(1)步骤①暗处理目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)光是光合作用必不可少的条件,所以步骤②的作用是叶片遮光部分和不遮光部分形成对照实验.
(3)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象.
(4)步骤⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,目的是消除碘液干扰,便于观察.
(5)淀粉有遇碘变蓝色的特性,叶片的遮光部分遇碘没有变蓝色,说明没有淀粉产生,没有进行光合作用;叶片的见光部分遇碘变蓝色,说明有淀粉产生,进行了光合作用.
(6)比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象,可以得出结论:绿叶在光下制造淀粉;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
故答案为:(1)将叶片内的淀粉运走耗尽
(2)形成对照实验
(3)溶解叶中的叶绿素
(4)消除碘液干扰,便于观察.
(5)蓝
(6)绿叶在光下合成有机物(或淀粉),光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
点评 解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图是病毒,乙图是动物细胞 | |
B. | 甲图是细菌,乙图是植物细胞 | |
C. | 甲图代表的生物含有DNA,而乙没有 | |
D. | 甲图所示生物的代谢为异养型,乙图所示的生物为自养型 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 空气 | B. | 炒熟的花生仁 | C. | 微波炉 | D. | 塑料袋 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲乙丙丁 | B. | 甲乙丙 | C. | 乙丙丁 | D. | 甲乙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
结构特点 | 所属类群 | 该类植物的编号 | |
孢子植物 | 没有根、茎、叶分化 | 藻类植物 | ②④ |
只有茎、叶分化 | 苔藓类植物 | ① | |
有根、茎、叶分化 | 蕨类植物 | ③ | |
种子植物 | 种子裸露,没有果皮包被 | 裸子植物 | ⑦ |
种子有果皮包被 | 被子植物 | ⑥⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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