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在一定条件下,生态系统具有相对的稳定性,这是因为
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A.动物与植物之间相互制约      
B.生产者总是数量最多的
C.生态系统具有一定的自动调节能力  
D.有人类的控制
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:甘肃省中考真题 题型:读图填空题

下图是某生态系统食物网简图,请根据图回答问题:
(1)这个生态系统中的能量来源于___________。
(2)该生态系统的生物成分除了图中的生物外,还应包括细菌和真菌,它们属于____________。
(3)图中有________条食物链,请写出其中最短的一条:______________。
(4)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是蜘蛛和食草昆虫的数量增加,这可能导致_____________被破坏。

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:读图填空题

蛇是田鼠的天敌,是农田作物的卫士。上世纪末期,一些地区的人们以蛇等野生动物作为餐桌上的美食。由于过度捕杀,蛇等野生动物的数量锐减,致使农业生产因鼠害而减产。下表是当地有关田鼠和蛇相对数量的部分调查数据。请回答有关问题:
(1)在鼠害发生的农田生态系统中,其生物成分除包括各种动植物外,还包括________ 。
(2)当人们大量捕食蛇等野生动物时,农田中田鼠的数量就会失去控制,这说明一种生物的生存与数量常常会受到其他 _____________ 的影响。同时也说明农田生态系统平衡的 ______ 能力是有限的。
(3)请根据表中数据及生态学原理,在给定的坐标中画出蛇与田鼠各自的数量变化曲线图。
 

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科目:初中生物 来源:河北省同步题 题型:读图填空题

小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶,如图:瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮,然后用塞子密封,过了一个月,它们生活得很好。
(1)你估计此瓶放在什么条件下才能生存的这么好____________________。
(2)请写出此生态瓶中的一条食物链______________________________________。
(3)该生态瓶能长期生存下去吗,试分析原因_______________________________________________。

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科目:初中生物 来源:月考题 题型:填空题

生态系统的稳定性是由于生态系统具有_________________________________。

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:判断题

生态系统具有一定的自动调节能力,这样可使生态系统中和各种生物的数量恒定不变。
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科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题

猫是鼠的天敌,某农村地区鼠较多,集中使用鼠药后不久鼠的数量又迅速上升,而猫却很少见到。请你用生态学的观点分析其原因。

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科目:初中生物 来源:0112 期中题 题型:单选题

生态平衡是一种
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A.绝对平衡
B.动、植物数量相等的平衡
C.动态平衡
D.永久的平衡

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科目:初中生物 来源:专项题 题型:单选题

下列关于生态平衡的叙述,正确的是
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A.生态系统一般不会出现平衡状态
B.生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量恒定不变
C.破坏生态平衡的主要原因是恶劣的自然条件
D.生态系统维持自身平衡的自动调节能力是有限度的

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同步练习册答案