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金龟子装死这一行为属于(  )
A、防御行为B、攻击行为
C、觅食行为D、生殖行为
考点:动物行为的类型和特点
专题:
分析:动物的行为多种多样,如觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等.
解答:解:A、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.
B、攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.
C、觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.
D、生殖行为:与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.
金龟子遇敌害后装死这种行为属于防御行为.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

构成生物体的结构层次上分析,下列结构名称哪一项与其他三项不同(  )
A、柳树的叶子
B、杏树的果子
C、银杏的种子
D、肾蕨的孢子

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节结构示意图,根据图回答问题:
(1)填写图中结构名称:1
 
,2
 
,3
 
,4
 
,5
 

(2)尝试说出自己身上的两个关节名称:
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

狼孩被人从狼群里解救出来后,丧失了学习人类的语言文字的能力,改变不了以前的生活习性,这是因为(  )
A、他具备人的遗传物质,但没有适时接受人的生活经验,没有了人的学习行为
B、他不再有人的遗传物质,但有人的学习行为
C、他具备狼的遗传物质,变成了狼
D、他既没有人的遗传物质,也没有获得人的学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图甲六种动物,请根据索引鉴别,并回答问题:

(1)根据动物体内有无
 
,可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类.
(2)图乙中①所代表的动物名称是
 
,用
 
呼吸,
 
辅助呼吸.
(3)在A处应填的特征是
 
;图乙中②所代表的动物名称是
 
,它的主要的运动方式是
 
,其运动系统由骨、
 
 
组成.
(4)图乙中⑤所代表的动物名称是
 
,体外有防止体内水分散失的
 

(5)写出图乙中序号所代表的动物名称,③
 
;④
 
;⑥
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有的蛇有毒,并且偶尔会伤人,但蛇是受到国家法律保护的野生动物,下列关于保护蛇这一现象的叙述,不正确的是(  )
A、保护生物的多样性
B、保护基因的多样性
C、保护生态系统的多样性
D、保护有害动物的多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据饲养和观察蚯蚓的实验,回答下列问题:
(1)蚯蚓是常见的
 
动物,区分蚯蚓的前端和后端可根据
 
的位置.
(2)在观察蚯蚓的运动的过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表
 
才能保证蚯蚓正常的
 

(3)蚯蚓身体腹面有许多小突起,叫
 
,它们与蚯蚓的
 
有关.
(4)与在光滑的玻璃板上运动相比,蚯蚓在粗糙的纸板上运动要
 
些,原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定有无酒窝的基因(D或d)位于常染色体上.下面是三个家庭的调查情况,请回答下列问题:
家庭父亲性状表现母亲性状表现本人性状表现
小明无酒窝无酒窝无酒窝
小英有酒窝无酒窝无酒窝
小玲有酒窝有酒窝无酒窝
(1)你根据
 
家庭能判断出有酒窝是
 
性状.
(2)请你写出小玲家庭的遗传图解.
(3)小英的性别是在
 
时决定的.
(4)小玲的父母再生一个有酒窝的男孩的几率是
 

(5)若小明的母亲通过整形手术,在面部做出酒窝后,能否生出一个有酒窝的孩子?
 

(6)若小明和小英是近亲关系,他们携带同一致病基因的可能性较大.请从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

谭坝西瓜脆又甜.大棚西瓜能够提前上市,主要是克服了
 
 对植物生长的影响;种植西瓜需合理密植,这主要是为了提高
 
 效率.

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