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    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请你据图回答下列问题：
    （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有______．
    （2）肺泡是气体交换的场所，b气体中的氧从肺泡进入血液时，要穿过______层上皮细胞．
    （3）医生在检验病人的f时，若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦，则患病的主要原因是______．
    （4）a物质经过血液循环送到组织细胞利用的过程如下，请你帮助补充完整：a→肝脏→______→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→组织细胞．

    【答案】分析：本题考查的是食物的消化和吸收过程，肺泡内的气体交换，尿液的形成，血液循环．首先对这部分知识比较熟悉．
    解答：解：由图示可以看出图中各物质为：a葡萄糖；b氧气；c二氧化碳；d原尿；e葡萄糖、水、无机盐；f尿液．
    （1）淀粉首先被口腔内的唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，再在小肠内被最终消化成葡萄糖，进入小肠的消化液有肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁，但是胆汁内不含消化酶，只能对脂肪起乳化作用，肠液、胰液里面含有多种消化酶，能对淀粉进行最终消化．所以，在消化道中参与消化淀粉的消化液有：唾液、胰液、肠液．
    （2）肺泡是气体交换的场所，肺泡壁和毛细血管壁，都只有一层上皮细胞构成，因此b气体中的氧从肺泡进入血液时，要穿过二层上皮细胞．
    （3）若某人出现多尿、多饮、多食、消瘦是糖尿病的症状，胰岛素可以调节糖的代谢，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的．如果肾小管发生病变，肾小管的重吸收能力减弱，不能将全部的葡萄糖吸收，尿液中就会出现葡萄糖，形成糖尿．同时肾小管对水的重吸收能力降低，重吸收的水减少，因此患者尿液量增加，故出现多尿现象；由于重吸收的水减少，导致血液中水分不足，故出现口渴多饮；由于葡萄糖不能全部重吸收，导致血液中葡萄糖不足，能量供应不足，故出现多食、消瘦的特点．因此患病的主要原因是胰岛素分泌不足．
    （4）a物质经过血液循环送到组织细胞利用的过程如下：a→肝脏→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→组织细胞．
    故答案为：
    （1）唾液、胰液、肠液；
    （2）二；
    （3）胰岛素分泌不足（可能患有肾小管肾炎）；
    （4）下腔静脉．
    点评：灵活运用所学知识解释实际问题是解答此类题目的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a-f表示人体内的物质，请据图答题：
    （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有
    唾液、胰液、肠液
    唾液、胰液、肠液
    ．a由消化道进入血液的生理过程叫
    吸收
    吸收
    ．
    （2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    ．
    （3）肺泡是气体交换的场所，生理过程g被称之为
    肺泡里的气体交换
    肺泡里的气体交换
    ，肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞层数是
    二层
    二层
    ．煤气中毒时，大量的一氧化碳取代氧气与血液中的血红蛋白在
    肺泡处的毛细血管
    肺泡处的毛细血管
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    （4）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，原因可能是
    肾小球
    肾小球
    发生病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?罗庄区一模）如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
    （1）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    胃对淀粉不具消化作用，胶囊可经胃进入小肠消化
    ．
    （2）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
    肺泡壁与毛细血管壁
    肺泡壁与毛细血管壁
    ．煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的
    血红蛋白
    血红蛋白
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    （3）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的原因可能是
    肾小球的通透性增加，使蛋白质过滤到原尿中
    肾小球的通透性增加，使蛋白质过滤到原尿中
    ；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则患病的主要原因是
    胰岛素分泌不足
    胰岛素分泌不足
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题．
    （1）图中a的名称是
    葡萄糖
    葡萄糖
    ．
    （2）消化道中的a进入血液的生理过程称为
    吸收
    吸收
    （填消化或吸收）．
    （3）图中气体b进入血液后被血细胞中的
    红
    红
    细胞运输．
    （4）气体b在组织细胞的线粒体中发生的生理过程为：（
    有机物
    有机物
    ）+b→c+水+能量
    （5）肾脏内形成尿的主要结构是肾单位，该结构由
    肾小球
    肾小球
    、肾小囊和肾小管组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．其中a～f表示人体内的物质，请据图答题：
    （1）消化道中参与消化淀粉的消化液有
    唾液，肠液，胰液
    唾液，肠液，胰液
    ，其消化的最终产物a是
    葡萄糖
    葡萄糖
    ．a由消化道进入血液的生理过程叫
    吸收
    吸收
    ．
    （2）某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用，可以避免对胃产生刺激，请解释其中的原因：
    胃也不能消化淀粉
    胃也不能消化淀粉
    ．
    （3）肺泡是气体交换的场所，肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是
    毛细血管
    毛细血管
    ．煤气中毒时，大量的CO取代O2与血液中的
    血红蛋白
    血红蛋白
    结合，造成组织细胞缺氧死亡．
    （4）人体从外界获得的a和b在组织细胞处通过
    呼吸
    呼吸
    作用产生能量，供给生命活动的需要以及维持
    体温
    体温
    ．
    （5）医生在检验某人的f时，若发现有较多的蛋白质，发病的部位可能是
    肾小球
    肾小球
    ；若发现有较多的a，且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等，则此人可能患
    糖尿
    糖尿
    病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示淀粉的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图，数字1～5代表人体某些结构，字母a～f代表人体内某些物质，请据图分析回答：
    （1）参与“淀粉→a”消化液有哪些？
     
    ．
    （2）a 由消化道进入血液的生理过程叫
     
    ；a 进入血液后，由血液中的
     
    运输到全身各处．
    （3）气体b从外界进入到组织细胞内，一般至少要
     
    层细胞膜，进入组织细胞后，b参与的生理过程叫做
     
    ．
    （4）1～5所组成的结构叫做
     
    ．
    （5）正常情况下，d、e、f三种液体中不含a的是
     
    ．

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