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    下列关于单细胞生物的说法，错误的是（ ）

    A．不能独立完成各项生命活动 B．利用酵母菌可以制作面包

    C．草履虫能趋利避害适应环境 D．有的蓝细菌能形成“水华”

    练习册系列答案
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    当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时，会感觉到空气特别清新和湿润，这是因为绿色植物的（ ）改善了空气的质量．

    A．光合作用和呼吸作用 B．呼吸作用和运输作用

    C．光合作用和蒸腾作用 D．蒸腾作用和运输作用

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    现在特别提倡对学生进行感恩教育，而母亲十月怀胎是良好的素材．母亲要为胎儿提供所需要的养料和氧气，排出胎儿产生的二氧化碳等废物，母亲和胎儿之间进行物质交换是通过（ ）

    A．子宫内膜 B．输卵管 C．胎盘 D．卵巢

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    夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（ ）

    A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失

    C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：探究题

    【实验探究】种子的萌发受多种环境因素的影响．下表是霏霏利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同条件下培养数日并记录结果．请你分析并回答下列相关问题：

    组 别

    A

    B

    C

    D

    E

    场 所

    光下

    光下

    光下

    光下

    黑暗处

    温 度

    25℃

    25℃

    0℃

    25℃

    25℃

    棉花干湿状态

    潮湿

    干燥

    潮湿

    水淹没种子

    潮湿

    种子发芽情况

    19粒

    0粒

    0粒

    0粒

    18粒

    （1）B组实验中，种子未能萌发的原因是________________．

    （2）对照A、C两组实验，得出的结论是________________________．

    （3）对照A、E两组实验，得出的结论是________________________．

    （4）A、D两组对照，实验变量是________，得出的结论是________________________．

    （5）霏霏做的五组实验中，共有4组对照实验．D、E两组的实验可以形成对照吗？

    答：____________________________．

    （6）霏霏做实验时，明明也在旁边，并向霏霏建议：用10粒饱满而完整的菜豆种子随机分

    成5等份进行实验即可．但霏霏并没有采纳明明的建议．你认为霏霏做得对吗？

    答：____________________________．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比，其特有的结构是：（ ）

    A．叶绿体和液泡 B．细胞壁和液泡

    C．细胞壁、叶绿体和液泡 D．细胞壁和叶绿体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “千里之堤，毁于蚁穴”可作为下列哪项的实例？（ ）

    A．生物的生存能影响环境 B．生物能够适应生存的环境

    C．生物因素影响生物生存 D．非生物因素影响生物生存

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    A．体温是否恒定 B．是否水生 C．是否为胎生 D．有无脊椎

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    蚂蚁是典型的社会性群居动物，在蚁后的指挥下，团结合作构成一个稳定的家族群体；蚁后负责产卵，其他工蚁有侦察探路的，有负责保卫蚁后的，有负责照顾幼虫的，有负责寻找食物的，它们共同构建家园，据题回答8﹣9题．

    （1）．从对动物所起的作用来看，蚂蚁群体中分工明确，共同生活的行为属于（ ）

    A．防御行为 B．觅食行为 C．繁殖行为 D．社群行为

    （2）．如图为蚂蚁结构示意图，根据其形态结构可判断处蚂蚁属于（ ）

    A．软体动物 B．鸟类 C．爬行动物 D．昆虫

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