目前人为的活动大大加速了生物物种灭绝的速度,保护生物多样性最为有效的措施是
A.建立自然保护区 B.加强法制管理
C.将濒危物种迁出原地,移入动物园 D.建立濒危物种繁育中心
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使叶片内原有的淀粉消耗掉 | |
B. | 使叶片内的淀粉储存在叶绿体中 | |
C. | 停止光合作用,使淀粉储存在叶肉细胞中 | |
D. | 储备养料,准备进行光合作用 |
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科目:初中生物 来源:2016届甘肃省九年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蝉蜕是一味中药,它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的正确叙述是
A.蝉的鸣叫是一种觅食行为
B.这层“皮”是蝉的外骨骼
C.蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D.蝉的身体由许多体节构成,属于环节动物
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科目:初中生物 来源:2016届山东省安丘市九年级学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:探究题
某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料
资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料2:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
项 目 | A | B | C | D | E |
加无污染河水的量 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 | 1000毫升 |
加7号废电池的数量 | 不加 | 2节 | 1节 | 2节 | 2节 |
加满江红的数量 | 不加 | 不加 | 不加 | 15克 | 30克 |
放入同样的小鱼数目条) | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
平均存活的时间(天) | 15 | 3 | 5 | 8 | 10 |
(1)表中B和E这组对照实验的变量是 ,得出的实验结论是 。
(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择 作为对照试验。
(3)请据试验结果在坐标图中画一个说明经废电池污染的不同浓度的河水对小鱼存活影响的曲线图。
(三)实验反思(略)
(四)交流讨论
在生活中我们应该怎样处理废旧电池。
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科目:初中生物 来源:2016届山东省安丘市九年级学业水平模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是我们学过的五种动物,请选出对它们描述正确的选项( )
A.鱼和青蛙都可以生活在水中,是因为它们都可以用鳃呼吸
B.这五种动物的生殖方式都是卵生
C.家兔的牙齿分化出了门齿、犬齿和臼齿
D.蝗虫的运动器官都着生在蝗虫的胸部
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膈肌舒张,胸腔容积缩小,肺收缩--呼气 | |
B. | 膈肌舒张,胸腔容积扩大,肺扩张--吸气 | |
C. | 膈肌收缩,胸腔容积扩大,肺扩张--吸气 | |
D. | 膈肌收缩,胸腔容积缩小,肺收缩--呼气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 苔藓植物、节肢动物、软体动物、鱼类 | |
B. | 藻类植物、软体动物、节肢动物、鱼类 | |
C. | 苔藓植物、软体动物、节肢动物、鱼类 | |
D. | 藻类植物、节肢动物、软体动物、鱼类 |
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