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    人体细胞中有
     
    对染色体，每条染色体的物质组成主要是
     
    和
     
    ；其中
     
    是主要的遗传物质．
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：细胞中具有遗传物质的是细胞核，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．
    解答：解：细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义，染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，主要由DNA和蛋白质构成，DNA是主要的遗传物质．正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．
    故答案为：23；DNA；蛋白质；DNA．
    点评：本题考查细胞核在生物遗传中的作用，以及染色体的特点，注意理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因．
    试管编号 放入馒头 加入清水 加入唾液 振荡、搅拌、摇匀 处理温度与时间 冷却后加碘液
    1 碎屑 0 2毫升 √ 37℃/10min 2滴
    2 碎屑 2毫升 0 √ 37℃/10min 2滴
    3 碎屑 0 2毫升 √ 5℃/10min 2滴
    （1）实验现象：2号试管
     
    ；
    （2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被
     
    酶分解，所以遇碘液
     
    ．
    （3）第三支试管放在5℃的环境下，10分钟后取出，滴加碘液，试管中的颜色
     
    ，原因是
     
    ．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的温度条件下才能进行．
    （4）本实验中有
     
    组对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图一为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，图二为人体消化系统模式图，据图分析回答问题：

    （1）图一中表示淀粉的消化曲线的是
     
    ．
    （2）图一中的曲线乙在D处开始消化，D相对应图二 中的[
     
    ]
     
    ．
    （3）图二中的②所示的器官，相对应图一中消化道的[
     
    ]
     
    ．
    （4）你认为人体最大的消化腺是图二中的[
     
    ]
     
    ，其 分泌的消化液，能促进图一中曲线
     
    的消化．
    （5）消化和吸收的主要场所，是图一中[
     
    ]
     
    ．
    （6）从图一中可以看出，食物的消化开始于
     
    ，完成于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为心脏结构图，据图回答：?
    （1）A
     
      B
     
     C
     
      D
     
    ．A、B、C、D连接的血管分别是
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）心脏主要由
     
    构成，分为四个腔，其中肌肉最发达的是[
     
    ]（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    男性的主要生殖器官是
     
    ，其功能是产生精子，并分泌
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肺与外界的气体交换是通过
     
    实现的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体循环的起始点和肺循环终点是（　　）
    A、左心房和右心室
    B、左心室和右心房
    C、右心室和左心房
    D、左心室和左心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是人体吸人气体和呼出气体成分含量比较表，其中表示二氧化碳的是（　　）
    成分 吸入气体/% 呼出气体/%
    甲 20.90 16.30
    乙 0.04 4.50
    丙 79.00 79.00
    丁 0.06 0.2
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物中不能为人体提供能量的是（　　）
    A、葡萄糖B、油脂
    C、蛋白质D、含铁的无机盐

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