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【题目】下列关于两栖动物和爬行动物的叙述,正确的是( )

A.都是陆生脊椎动物B.都能产有卵壳的受精卵

C.成体可用肺呼吸D.蝮蛇属于两栖动物,大鲵属于爬行动物

【答案】C

【解析】

两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。

爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着。

爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制,是真正的陆生脊椎动物;两栖动物是由水生到陆生的过度类型,A错误。

爬行类能产有卵壳的大型受精卵,两栖动物的卵外没有卵壳保护,B错误。

两栖动物和爬行动物的成体都可用肺呼吸,C正确。

蝮蛇属于爬行动物,大鲵属于两栖动物,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种子萌发长成植株后, 我们会给植株浇水和施肥,施肥的目的是为植株的生长提供( )

A.氧气B.无机盐C.有机物D.能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料分析

资料一 老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。

资料二 秦皇岛海洋公园里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。

资料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

(1)从行为获得的途径来看,资料一中的母猫吸养小老鼠的行为属于______行为,该行为是由母体内的_________所决定的。

(2)在资料二中,海豚的表演属于______行为。该行为由__________获得。

(3)由资料三判断,白蚁是具有____行为的动物。资料三体现了该行为具有什么特征:_____。工蚁觅食通过______和同伴进行交流,除此之外,营群体生活的动物还可以通过__________进行交流。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的生长需要水和无机盐,被称为植物营养的“三要素”的是:(

A.含硼、含钾、含铁的无机盐B.含氮、含钾、含铁的无机盐

C.含硼、含磷、含铁的无机盐D.含氮、含磷、含钾的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明是大学一年级的学生,周末他在公园广场看到流动献血车,就主动要求献血。医生首先让他填写关于健康情况的表格,然后为他验血型,是B型血。身体检查合格后,小明无偿献血200毫升。请结合你所了解的献血常识,回答下列问题:

(1)献血时医生为什么要对小明的身体做健康检查?______

(2)献血时,医生为什么要化验小明的血型?______

(3)小明的血可以给哪些血型的病人使用?______

(4)献血200毫升会不会影响小明的身体健康?______。为什么?______

(5)你长大后,也会像小明那样主动参与无偿献血吗?______。为什么?______

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【题目】在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是森林古猿。____

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【题目】阳春三月,双峰的杏子村油菜花开了,吸引游客观赏的同时,也引来蜜蜂、蝴蝶、麻雀、青蛙等。油菜开花结果后,豆荚里的种子榨油,为农民带来经济效益。请分析回答:

(1)蜜蜂有三对足,两对翅,属于节肢动物中的______

(2)豆荚里的种子榨油供人类食用体现了油菜的______价值。

(3)动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,蝴蝶属于_____动物;上述动物中,与蝴蝶同类的是_____

(4)该村除油菜、蜜蜂、蝴蝶、麻雀、青蛙外,还有许多其他植物、动物,这体现了生物多样性中的____的多样性。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是实验证明细菌对落叶有分解作用的步骤,错误的是(

A.取两种树的落叶,各为一组B.两树叶都要灭菌

C.实验过程中始终保持落叶潮湿D.一组放在无菌条件下,一组接种细菌后放在无菌条件下

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中的百分比是我国已知种类占世界已知种类的百分比)。据表回答问题:

类群

我国已知种类

世界已知种类

百分比(%

哺乳动物

581

442

13.38

鸟类

1244

8730

14.24

鱼类

3862

19056

20.3

1)在已知种类中,我国占世界百分比最高的动物类群是_____

2)最高等的动物类群是_____,其最主要的特征是_____、哺乳。

3)上述资料说明了生物多样性中的_____多样性。

4)保护生物多样性最有效的措施是_____

5)作为一名中学生,在保护生物多样性方面我们能做哪些工作?(请写出2条)__________

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